《空间和时间》运动的描述PPT下载
第一部分内容：必备知识·素养奠基
一、机械运动
1.机械运动：
(1)内涵：一个物体相对于其他物体的________________。
(2)运动和静止：运动的描述是_________的，运动是绝对的，假定一个物体如何运动是_________于假定不动的物体而言的。
2.参考系：
(1)内涵：为了描述物体的运动而确定的_________。
(2)特点：在描述物体的运动时，___________被假定为不动。
(3)参考系的选取：
①运动情况的界定：对于同一个运动，选择的参考系不同，描述运动的结果___________相同。
②选取原则：参考系可以任意选择，但是应该恰当选择，以_______________________为基本准则。
③选取对象：在今后研究问题时，一般选取_____或相对地面_________的物体作为参考系。
④示例：如图，诗句“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”中，“看山恰似走来迎”所选的参考系是______。“是船行”所选的参考系是______。(选填：A.船 B.山)
二、空间位置的描述
1.描述方法：
借助数学方法，通过建立坐标系来描述物体的运动。
2.常用的坐标系：
(1)一维坐标系：用来描述物体在_________上的位置。当物体沿直线运动时，以这条直线为x轴，在直线上规定原点、___________和单位长度，建立一维坐标系。
(2)二维直角坐标系：用来描述物体在一个_________上的位置。在平面上画出两条_____________的数轴，建立平面直角坐标系。
3.建立坐标系的目的：
定量描述物体(质点)的_________以及______________。
三、时间的描述
1.时刻：
指某一 _____，在表示时间的数轴上，时刻用点来表示。
2.时间：
指两个时刻之间的_____，在表示时间的数轴上，时间用_____来表示。
3.时刻与时间的关系：
若有t1、t2两个时刻，那么这两个时刻之间的时间为t=_____。
4.在国际单位制中，表示时间和时刻的单位是___，它的符号是s。
5.关于时间、时刻的解释正确的有_________。
①时刻指某一瞬时。
②时间指两个时刻之间的间隔。
③时间可以在表示时间的时间轴上表示出来，时间轴上的点表示时间。
④时间轴上的一段距离表示的是时刻。
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空间和时间PPT，第二部分内容：关键能力·素养形成
一 参考系
1.参考系的四个特性：
2.注意问题：
(1)由于运动描述的相对性，凡是提到物体的运动，都应该明确它是相对哪个参考系而言的。
(2)在同一个问题当中，若要研究多个物体的运动或同一个物体在不同阶段的运动，必须选取同一个参考系。
(3)研究物体运动时，一个物体一旦被选为参考系，无论它是否运动，都认为它是静止的。
【思考·讨论】
情境：如图所示，(1)坐火车旅行；(2)飞机投弹。
讨论：
(1)你和一位同伴正坐在这辆火车上，铁路边的人看到火车中的乘客是什么情景，而同伴认为你是怎样的？(物理观念)
提示：铁路边的人看到火车中的乘客在和火车一起运动，而同伴认为你和他一起静止在火车上。
(2)地面上的人观察炸弹是怎样下落的，而飞机驾驶员看炸弹是怎样下落的？ (科学思维)
提示：地面上的人看到炸弹倾斜着落向地面，而飞机驾驶员看到炸弹沿直线竖直落向地面。
【典例示范】
（2019·福州高一检测）如图所示，由于有风，河岸上的旗帜向右飘①，在河面上的A、B两船上的旗帜分别向右、向左飘②，则两条船的运动状态是（ ）
世纪金榜导学号
A.A船肯定是向左运动的 B.A船肯定是静止的
C.B船肯定是向右运动的 D.B船可能是静止的
【规律方法】 判断物体运动或静止的一般步骤
(1)确定研究对象。
(2)根据题意确定参考系，并假定参考系是不动的。
(3)分析被研究物体相对于参考系的位置变化情况。
【素养训练】
1.(2019·厦门高一检测)某校同学分别乘两辆汽车去市公园游玩。两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动。如果以地面为参考系，那么，上述观察说明 ( )
A.甲车不动，乙车向东运动
B.乙车不动，甲车向东运动
C.甲车向西运动，乙车向东运动
D.甲、乙两车以相同的速度都向东运动
【解析】选D。“甲车内一同学看见乙车没有运动”说明甲和乙的运动情况相同；“乙车内一同学看见路旁的树木向西移动”说明乙车正在向东运动，所以甲、乙两车以相同的速度都向东运动，D正确。
2.如图所示，一只猴子抓在树的细枝上，现使悬挂细枝断开，猴子和细枝一起向下运动，甲说细枝是静止的，乙说猴子是向下运动的，甲、乙两人所选的参考系分别是 ( )
A.甲选的参考系是地球，乙选的参考系也是地球
B.甲选的参考系是地球，乙选的参考系是猴子
C.甲选的参考系是猴子，乙选的参考系是地球
D.甲选的参考系是地球，乙选的参考系是自身
【补偿训练】
1.(多选)下列对物体运动的描述，是以地面为参考系的是 ( )
A.大江东去 B.轻舟已过万重山
C.夕阳西下 D.飞花两岸照船红
2.如图所示是特技跳伞运动员在空中的造型图。当运动员们保持该造型向下降落时，若其中一运动员以另一运动员为参考系时，他感觉到自己( )
A.向下运动 B.向上运动
C.静止 D.无法确定如何运动
二 坐标系的应用
1.坐标系的种类：
(1)一维坐标系。
(2)二维直角坐标系。
(3)三维坐标系：当物体在空间内运动时，需采用三个坐标确定它的位置，即三维坐标系(空间坐标系)。
2.建立坐标系的原则：
(1)坐标原点要相对坐标系静止。
(2)对坐标方向的选取要使对物体运动规律的描述尽量简便。
【解题探究】
(1)如何描述物体的位置？
提示：利用坐标系。
(2)如何确定建一维坐标系还是二维直角坐标系？
提示：在平面上运动时建二维直角坐标系，在直线上运动时建一维坐标系。
【规律方法】 二维直角坐标系的应用方法
(1)在二维直角坐标系中标明具体方位，即东、西、南、北。
(2)沿x轴、y轴分别找到各自的直线距离。
(3)根据作出的图像再利用直角三角形关系求解坐标。
【素养训练】
1.一个橡皮球从距地面4 m高处竖直向下抛出，被地面弹回，在距地面1 m高处被接住，坐标原点定在抛出点正下方2 m处，向下方向为坐标轴的正方向，则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是( )
A.2 m，-2 m，-1 m B.-2 m，2 m，1 m
C.4 m，0 m，1 m D.-2 m，0 m，-1 m
2. (2019·莆田高一检测)为了确定平面上物体的具体位置，我们需要建立xOy平面坐标系，如图所示，并规定向东为x轴的正方向，向北为y轴的正方向。则图中A点的坐标如何表示？其含义是什么？
【补偿训练】
1.在如图所示的坐标系中，坐标的单位为km，已知A、B两村庄的坐标分别为(2，2)、(7，4)，一辆汽车在x轴上行驶，从原点O出发。汽车行驶到离A村最近时，汽车的位置坐标x1为多少？汽车行驶到离B村5 km时，汽车的位置坐标x2为多少？
2.如图所示，A、B、C分别表示某校食堂、教室、宿舍，A、B之间，B、C之间均相距100 m，三者连线为一直线，若以B为坐标原点建立如图所示坐标系，则A、C两点的位置坐标分别为多少？
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