《日新又新我常新》自我新期待PPT课件4
一、自我新认识
也许很多同学会说，世上最了解自己的莫过于自己，我当然认识自己了。
但事实是否如此呢？
人贵有自知之明
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
认识自己有时比认识别人可能更要困难。
看看自己上初中后的变化
习惯方面的变化：能够在规定的时间内完成老师的作业，自觉地进行课前预习和课后复习……
学识方面的增长：我对许多学科的知识都有了解……
性格方面的变化：通过与许多同学交往，我的性格变得日趋开朗活泼、觉得生活是快乐的……
能力方面的提高：我担任班级干部后，组织和管理能力有了一定程度的提高……
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你判断一个人“美”的标准是什么？
一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一。
外在形象，如外貌、衣着、举止、风度、谈吐等
内在素质，如学识、心理、道德、能力等
①全面认识自己,既要认识自己的外在形象，如外貌、衣服、举止、风度、谈吐等，又要认识自己的内在素质。如学识、心理、道德、能力等。
②一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。
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合作探究
回顾小刚认识自己的过程，思考讨论：他用了哪些方法？
1.我小学时不认真学习，还和同学们吵架，所以我是一 个坏孩子。
2.现在我改正了一些毛病，和同学们相处得很好，学习也进步了。
3.小学同学小忆经常说我的坏话。
4.王明说我口才好，体育好。
5.班会上，老师和同学们都说我理解领悟能力强，有毅力，都愿意和我做朋友。
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课堂演练
以下名言体现了我们所学的哪些道理？
1、鸟美在外表，人美在心灵 外在美与内在美
2、以人为镜可以明得失 通过他人认识自己
3、金无足赤，人无完人 人人都有优点与不足
4、士别三日当刮目相看 用发展的眼光看待自己
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随堂小测验
1． 我们对于别人的评价正确的态度应该是（ ）
A.有则改之，无则加勉
B.别人的意见肯定有其道理，应完全接纳
C.别人怎么说我怎么做
D.不管别人的看法如何，要坚持走自己的路
2.“金无足赤，人无完人”告诉我们( )
A．世界上没有完美的金子和人。
B．要学会全面地看待自己和他人。
C．要学习他人的长处。
D．要挑剔他人的毛病。
3.那天，我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误，老师表扬了我，我觉得自己很细心，也挺勇敢，这是通过( )认识和评价自己。
A．自我观察
B．自我反省
C．与人比较
D．他人对自己的态度和评价
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