《防范侵害保护自己》保护自我PPT课件
你知道吗
据国家少年儿童“安康计划”公布的数字显示:
我国中小学生因安全事故、食品中毒、溺水、交通事故等意外死亡的，平均每天有四十多人。
有数据表明，我国的儿童意外伤害52％发生在家庭，19％发生在街道，12％发生在学校……
随着国家教育部《学生伤害事故处理办法》的颁布，青少年的安全防范更是受到社会各界的广泛关注。
通读教材P93-97，尝试做书中案例分析题。
重点探究：
1、在日常生活中哪些情景需要我们提高警惕？
2、青少年应怎样防范侵害、保护自己？
3、你知道我国保护未成年人的两部专门法律名称吗？
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课堂活动：人生短剧
一天，雯雯放学骑车回家，突然被一位骑摩托车的人撞倒，骑摩托车人扬长而去，雯雯捂着受伤的腿哭了。这时，过来一位慈祥的中年妇女，非常关心地安慰她，并说用车送她去医院……
如果你是雯雯会怎么做？并说说理由
提高警惕
面对不法侵害，如果我们警惕性不高、自我保护意识不强，就会使自己遭受损失，陷入困境。因此，保持高度警惕是避免侵害的前提。
自我保护妙招
当不法侵害有可能发生时请记住：
害人之心不可有，防人之心不可无。
人身安全放第一，机智勇敢是妙招。
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智慧保护妙招
采用机智灵活的方法保护自己
1、人身安全第一
2、力量对比
3、周围环境的利用
4、机智求助他人
5、主观心理的调节
6、避免无谓地激怒对方
7、暂时妥协，事后报案
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学以致用
1.当你回家时，发现有人跟踪，怎么办？
进大商场，往人多的地方走，假认路人为亲戚，拨打110……
2.当你外出旅游时与家人走散怎么办？
站在原地等候，拨打父母电话，向景点工作人员求助，拨打110……
3.当陌生人以父亲出车祸为由诱骗你怎么办？
向家人证实，或向陌生人询问家人体貌特征……
4.在学校或放学回家的路上，遭遇克米，你将怎么办？
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课外作业
每个学习小组可以合作完成:
构思并完成“青少年自我保护手抄报”
1.标题自拟。
栏目设置至少有三个或三个以上的栏目。
2. 内容 :
设想生活中还有可能遇到的各种侵害，设计巧妙的自我保护的方法；
其他任选栏目：有关自我保护方面的小幽默、笑话、诗歌、留言板等。
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