《夸父追日》PPT课件6
教学目标:
1、了解有关神话和山海经的知识,熟读并背诵课文。
2、掌握并积累一些文言词语。
3、感受夸父的英雄气概,学习古代劳动人民探索自然的精神。
文学常识
神话:关于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。所以,神话作品通常具有超现实想象、夸张的浪漫主义特点。
课文朗读:
(夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于 河、渭;河渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。 )
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掌握生字词
手杖 虞渊 渭河 伏下
咕嘟 瀚海 颓然
向前一抛
自主学习:
小组合作,借助工具书翻译全文,注意下列粉红色词语的解释。
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课文翻译:
夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。
译文:夸父与太阳赛跑,(一直)追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,(就)到黄河、渭水喝水。黄河、渭水(的水)不够,又向北方的大湖喝水。
未至,道渴而死。
译文:(夸父)还没有到达(大湖),就在半路因渴而死。
弃其杖,化为邓林。
译文:他遗弃的手杖,化成了桃林。
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议一议
1.你怎么看待夸父这一人物?
2.你如何理解这则神话的主题?
1、解释下列带颜色的词语:
⑴北二百里( )⑵曰发鸠之山( )
⑶其状如乌( )⑷其鸣自詨( )
⑸溺而不反( ) ⑹故为精卫( )
⑺以堙于东海( )
2、翻译下面的句子。
④其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰“精卫”。
它的形状像乌鸦,头部有花纹,白色的嘴,红色的脚,名叫“精卫” .
⑤常衔西山之木石,以堙于东海。漳水出焉,东流注于河。
经常口衔西山上的树枝和石块,用来填塞东海。浊漳河就发源于发鸠山,向东流去,注入黄河。
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作业
1、把这个神话故事讲给你的父母或朋友听。
2、去读读其他神话故事,体会神话故事的神奇。
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