《氧气》我们周围的空气PPT下载(第1课时),共18页。
学 习 目 标
1.通过阅读资料,结合生活经验,归纳提炼出氧气的物理性质;
2.通过观察硫、木炭、铁丝等在空气和氧气中的燃烧实验,能比较准确地描述实验现象;
3.通过实验探究获取氧气的化学性质,并能书写有关反应的文字表达式;
4.通过观察和分析实验现象,体会实验中的观察、比较、分析和归纳的方法。
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自 主 探 究
一、氧气的物理性质
鱼儿为什么能在水中生存?为什么还要给鱼缸加一个供氧装置呢?
二、氧气的化学性质
1.氧气能使带火星的木条复燃(氧气能支持燃烧)
2.硫与氧气反应
3.碳与氧气反应
讨论:硫和木炭分别在空气里和在氧气里燃烧的现象不同,说明什么?
燃烧的剧烈程度和氧气含量有关,氧气含量越高,燃烧越剧烈。
4.铁丝与氧气反应
(1)光亮的细铁丝盘成螺旋状;
(2)铁丝的一端系一根火柴;
(3)集气瓶底部预先装少量水或铺一薄层细沙;
(4)待火柴快熄灭时,由上到下慢慢伸入集气瓶中。
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课 堂 达 标
1.对氧气物理性质的叙述正确的是( )
A.极易溶于水
B.在标准状况下,密度比空气略大
C.在-183℃时变成无色液体
D.在-218℃时变成白色固体
2.下列物质在纯氧中燃烧会出现火星四射,并生成黑色固体的是( )
A .木炭 B.铁丝 C.硫磺 D.蜡烛
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