《光世界巡行》光和眼睛PPT课件
教学目标
一、了解光的作用，知道光与人类关系密切。
二、知道光在同一种均匀介质中沿直线传播，会用光的直线传播规律解释影子的形成 的现象。
三、知道光在不同介质中传播速度不同，记住真空中的光速。
四、了解白光的组成和不同色光混合的现象，知道光的三基色。
五、会用光线描述光的传播路径和方向，学习用作图法分析影子的成因等光学现象。
六、经历太阳光分解成七种色光的过程，从色散现象中认识到白光是复色光。
本章课标要求：
1、知道光在真空的传播速度。
2、通过实验，探究并了解光的反射定律，探究并了解光的折射现象及其特点。
3、通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系 ；知道平面镜成像的特点及应用。
4、认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。探究并知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像规律的应用。
5、通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。
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一、光能为我们做些什么
同学们回答：你还能说出光的其他一些用途吗？
光是什么？
研究表明，光是一种电磁波。电磁波是一个庞大的家族。平常看到的光称为“可见光”，一般指能引起人视觉的电磁波，它仅是电磁波家族中很小的一部分。
信息快递：
1.光源：自身能够发光的物体叫做光源。
2.能够传播光的物质，例如空气、水、玻璃等，通常叫做光的介质。
二、光的直线传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。
三.怎样描述光的传播呢？
光线：用一条带箭头的直线，形象的描述光的传播路径和方向（直线——路径 箭头——方向）
注意：光线实际并不存在，它是为了描述光的传播而引入的一种理想模型
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小结：
一.光在均匀介质中沿直线传播。
二.证明光在均匀介质中沿直线传播的例子：
1.影子的形成。 2.日食、月食。
3. 激光准直。4.射击瞄准时的“三点一线”等。
三.光速
1.光在真空中传播速度最快为3×108m/s
2.一般情况下：V气>V液>V固
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1、不透明物体的颜色
不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的.即反射与自身相同颜色的光,吸收其他色光。
2、透明物体的颜色
透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。即让与自身相同颜色的光透过，吸收其他色光。
重要结论：
黑色吸收所有的色光
白色反射所有的色光
无色透明玻璃透过所有色光
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随堂练习：
1、在无其他光源的情况下，舞台追光灯发出的蓝光照在穿红上衣、白裙子的演员身上，观众看到（ ）
A、全身呈蓝色
B、上衣呈紫色，裙子呈白色
C、上衣呈黑色，裙子呈蓝色
D、上衣呈黑色，裙子呈白色
2：透过蓝色透光的玻璃进行下列观察，结果是（ ）
A、观察黄色物体，可以看到绿色
B、观察绿色物体，可以看到黄色
C、观察红色物体，可以看到黑色
D、观察任何颜色的物体，看到的都是蓝色
3：白纸上写蓝字，在蓝色灯光下看到（ ）
A、纸是白色的，字看不清楚
B、纸是白色的，字可以看清楚
C、纸是蓝色的，字是黑色的，可以看清楚
D、纸是蓝色的，字也是蓝色的，看不清楚
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作业：
课堂作业：p50页2、3、4、5题。
导学（预习）：
a、交流举例生活中光的反射现象？理解光的反射、反射光线、入射光线、反射角、入射角；记忆并理解光的反射定律。理解光路具有可逆性。
b、什么是镜面反射？什么是漫反射？二者有何区别？举例生活中的镜面反射和漫反射。
c、光反射的应用实例。红宝石激光器、光纤、卫星遥感、GPS定位、玻璃幕墙反射
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《光世界巡行》光和眼睛PPT课件2:
《光世界巡行》光和眼睛PPT课件2 学习目标 1.知道光的一些用途，知道光和人类生活密切相关 2.知道光在同种均匀介质中沿直线传播，并能用来解释影子的形成等现象 3.认识光在真空中的传..
