《探究光的折射规律》光和眼睛PPT课件
教学目标
一、认识光的折射现象。
二、了解光的折射规律，能用规律分析说明生活中常见的折射现象。
三、经历实验探究光的折射规律过程，培养通过观察和分析，从现象中发现物理规律的能力。
四、观察生活中的折射现象，并解释其成因。
检测预习 交流展示
一、检测a、举例生活中光的折射现象。b、总结光从空气进入水中的折射规律。
c、举例折射现象应用。
会进行折射现象的实质分析。
知道光的折射也遵循光路可逆。
能够根据光路可逆分析光从水中进入空气的规律，总结规律。
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一、光的折射
1、有趣的光的折射现象
2、光的折射
光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化，这种现象叫做光的折射．
想一想
反射定律是什么呢？
折射规律和反射定律一样吗？
光反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；
反射光线和入射光线分别位于法线两侧；
反射角等于入射角。
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二、探究光的折射规律
<一>提出问题：光在发生折射时遵守什么样的规律？
<二>设计实验：
现有以下器材：玻璃水槽、水、牛奶、激光灯、火柴、量角器等，请设计实验验证光的折射规律。
思考：
1、怎样才能发生折射？
2、怎样才能让光线清晰的显示？
<三>进行实验：
1、向盛有水的水槽中滴加牛奶。
2、用激光灯斜照向水槽，找出折射光线，观看三线关系。
3、用量角器多次量出入射角和折射角并记录数据
4、观察光线沿折射光线入射时的路径。
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光的折射规律
1.折射光线与入射光线、法线在同一平面上；且折射光线和入射光线分居在法线两侧
2.入射角增大时，折射角也随着增大
3.光从空气斜射入水中（或其他透明介质中），折射角小于入射角；当光从水(或其他透明介质)射向空气时，折射角大于入射角
4.垂直射入时，传播方向不变
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例．下列各现象中，属于光的折射现象的是（ ）
A．我们能从不同方向看见本身不发光的物体
B．人站在湖边看到湖中的鱼
C．黑板某部分“反光”看不清上面的字．
D．夜晚，在路灯下出现人的影子
例4．下列现象中，不属于光的折射现象的是（ ）
A．盛了水的碗，看上去碗底变浅了
B．晴天看见“白云”在水中飘动
C．一端放入水中的铅笔看起来在水面被折断了
D．透过一张透明塑料纸上的水珠看到字放大了
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作业：
课堂作业：p64页2、3、4、5题。
导学（预习）：
a、什么叫凹凸透镜？它们有什么区别？什么叫光心？什么叫主光轴？
b、凸、凹透镜分别对光线具有什么作用？。
c、什么是透镜的焦点和焦距？怎样测量凸透镜的焦距？
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《探究光的折射规律》光和眼睛PPT课件2:
《探究光的折射规律》光和眼睛PPT课件2 学习目标 1.知道什么是光的折射现象 2.知道光的折射规律 3.知道光在发生折射时，光路也是可逆的 4.通过观察，体验有折射引起的错觉，初步领略..
