《利用化学方程式的简单计算》化学方程式PPT课件5
学习目标
1、在理解化学方程式涵义的基础上，掌握有关反应物、生成物质量的计算。
2、通过有关化学方程式计算，掌握化学方程式计算的书写格式，同时培养、提高思维能力和解题能力。
学习重点
1、掌握已知一种反应物（或生成物）的 质量，求生成物（或反应物）的质量。
2、根据化学方程式计算的书写格式规范化。
... ... ...
化学方程式的意义有哪些？（以分解高锰酸钾为例）
2KMnO4=== K2MnO4 + MnO2 + O2
这说明：在化学反应中，反应物与生成物之间质量比是成正比例关系。因此，利用正比例关系据化学方程式和已知的一种反应物（或生成物）的质量，可求生成物（或反应物）的质量。
1、表示高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气
2、表示每316份质量的高锰酸钾完全反应，生成197份质量的锰酸钾、87份质量的二氧化锰和32份质量的氧气。
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根据化学方程式计算的三个要领和三个关键
三个要领：
（1）步骤要完整(设、写、算、标、列、解、答）
（2）格式要规范
（3）得数要准确（保留两位小数）
三个关键：
（1）准确书写化学方程式
（2）准确计算相对分子质量
（3）代入量均指纯净物的质量（单位要代入计算过程）
... ... ...
1.请说出2KClO3 = 2KCl+ 3O2↑所表示的意义。
2.加热490g氯酸钾，则最多能生成多少氧气？
3、将纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物６g放在试管中，加热不再产生气体 为止，剩余固体的质量 为4.04g问
(1)反应中制得了多少克氧气？
(2)原混合物中有多少克氯酸钾？
(3)加热后剩余固体中含有哪些物质各是多少克？
4.有一种含有水的过氧化氢样品10g,在二氧化锰的催化作用下,完全分解得到3.2g氧气,试求过氧化氢样品中过氧化氢的质量分数？
5.在反应4A+3B==2C中,若2.7gA完全反应生成 5.1 g的C.已知B的相对分子质量为32,则C的相对分子质量为（ ）
Ａ、34 Ｂ、68 Ｃ、102 Ｄ、204
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小结：
根据化学方程式计算要求:
化学方程式要配平
需将纯量代方程
关系式对关系量
计算单位不能忘
关系量间成比例
解设比答要牢记
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