《比例尺》图形的变换和确定位置PPT课件3 教学目标 1.结合具体情境，认识比例尺，能根据图上距离，实际距离，比例尺中的两个量求第三个量。 2.运用比例尺的有关知识，通过测量、绘图、估算、计算等活动，学会解决生活中的一些..
《比例尺》图形的变换和确定位置PPT课件2 考考你：南京到北京的实际距离是900千米，一只蚂蚁不到1分钟就从南京爬到了北京，你知道是怎么回事吗？ 在一幅地图上测得广州到北京的直线距离是32厘米，一位老师从广州坐飞机到北京开..
《比例尺》图形的变换和确定位置PPT课件 在绘制地图和其他平面图的时候需要把实际距离按一定的比缩小(或扩大)再画在图纸上.这时就要确定图上距离和相对应的实际距离的比. 比例尺1:100是什么意思? 图上距离1厘米相当于实际距离1..
《图形的放大与缩小》图形的变换和确定位置PPT课件3这三组图都是形状相同 ， 大小不同。像这样：形状相同，图形变大了，叫图形的放大。形状相同，图形变小了，叫图形的缩小。左图长（ ）格，右图长（ ）格。左图..
《图形的放大与缩小》图形的变换和确定位置PPT课件2学习目标1.了解图形放大或缩小的意义，能理解图形的放大或缩小。2.通过观察、理解，动手操作体验图形放大或缩小的过程；掌握图形放大或缩小的方法。这两张图片的内容是怎样的..
《图形的放大与缩小》图形的变换和确定位置PPT课件摆一摆，说一说。
1、同桌合作，用火柴棒摆两个大小不同的正方形。并说一说这两个图形有什么特点？你能摆出两个大小不同的正方形吗？两个图形的形状一样。从左到右，图形缩小..
《用比例解决问题》比和按比例分配PPT课件2 1.旧知铺垫 已知六年级1班男生人数和女生人数的比是3:4 (1)男生人数与全班人数的比是( ):( ) (2)男生人数占全班人数的 ( )/( ) (3)女生人数与全班人数的比是( ):( ) (4)女生人数占全..
《用比例解决问题》比和按比例分配PPT课件 判断下列每题中的两个量是不是成比例，成什么比例？为什么？ 1、购买课本的单价一定，总价和数量。 2、总路程一定，速度和时间。 3、零件总数一定，生产的天数和每天生产的件数。 每..
《可能性》PPT课件8 一定（） 不可能（）可能（○） 1.月亮绕着地球转。 （ ） 2.吃饭时，人用左手拿筷子。 （ ） 3.太阳从西边出来。 （ ） 4.今天是星期五，明天就是星期六。 （ ） 5.守株待兔。 （ ） 6.向上抛一枚硬币，落..
《负数的认识》负数的初步认识PPT课件3 请说出与老师相反的词语或句子。 向上看 向前走200米 电梯上升15层 我在银行存入500元。 小红在知识竞赛中得了20分。 小卖部赚了500元。 零上10℃ 我能做 天津零下6℃，西安6℃都记作 6..
《可能性》PPT课件7 想一想，小花猫的说法对吗？可能打，不可能打。 1．后天一定会下雨。 2．我会象小鸟一样飞上天空。 3．我今天要认真完成作业。 4．李浩是团坝小学的男老师。 5．团坝属于桑坪镇。 6．六二班的学生能把数学..
《负数的认识》负数的初步认识PPT课件2 科学家把水结冰的温度定为0℃。 读作：0摄氏度。 比0℃低的温度用带－号的数表示，如： -15℃ 读作：零下15摄氏度。也可读作负15摄氏度。 比0℃高的温度用带＋号的数表示，如：＋1℃或1..
《解决问题》分数混合运算PPT课件 学习目标: 一、能灵活运用所学知识解决较复杂的已知一个数的几分之几是多少，求这个数的问题；在解决问题的过程中掌握一些解决这类问题的基本策略。 二、在解决问题的过程中体会解决策略的多..
《负数的认识》负数的初步认识PPT课件 学习目标: 一、能灵活运用所学知识解决较复杂的已知一个数的几分之几是多少，求这个数的问题；在解决问题的过程中掌握一些解决这类问题的基本策略。 二、在解决问题的过程中体会解决策略..
《分数四则混合运算》PPT课件3 教学目标 1．掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能正确地计算分数四则混合运算题。 2．提高同学们的知识迁移类推能力、逻辑推理能力及计算能力。 3．通过数学活动，激发同学们学习数学的兴趣及..
《描述简单的行走路线》图形的变换和确定位置PPT课件2 教学目标 1．学会根据平面图运用所学的确定位置的知识和方法描述简单的行走路线。 2．在学习过程中进一步增强观察能力、识图能力和语言表达能力，发展空间观念。 3．进一..
《物体位置的确定》图形的变换和确定位置PPT课件3 关于确定位置，我们以前学习过哪些知识？ ⑴上、下、左、右、前、后 ⑵东、南、西、北、东南、西南、东北、西北 ⑶数对（第几列，第几行） 小明家在学校的北方300米处，小辉家..
《描述简单的行走路线》图形的变换和确定位置PPT课件 李伟先向东走180米到超市，再向东北方向走240米到医院。 （1）5路公共汽车从火车站出发，向（ ）行（ ）千米到达新华书店，再向（ ）偏（ ）50的方向行（ ）千米到达公园。..
《物体位置的确定》图形的变换和确定位置PPT课件2 在确定观察点后，知道物体的方向和距离就能确定物体的位置 确定物体位置的要素：方向、距离 按给定的比例尺画图步骤 1、画十字图、确定观察点。（标好箭头方向和观测点，标明..
《物体位置的确定》图形的变换和确定位置PPT课件 教学目标 1.知识目标：结合具体情境，体会物体的方向和距离，能确定物体的位置；能用方向与距离来准确描述物体的位置。 2.能力目标：能根据物体的方向、距离和给定的比例尺画出..