《谁爬得快》小数除法PPT课件2
学习目标
本节课我们来学习商是循环小数的小数除法。同学们通过计算蜘蛛和蜗牛每分爬行多少米，发现余数和商的特点，知道什么是循环小数，并会表示循环小数和用四舍五入法对循环小数取近似值。
“聪明小医生” 诊断对错。
0.58383…的循环节是583。（ ）
9.0526526…接下去一位是2.（ ）
0.2615615…用四舍五入法保留四位小数是0.2615。（ ）
0.37比0.377…大。（ ）
... ... ...
本课小结
通过今天的学习你有哪些收获？还有什么问题？
布置作业
1、在生活中再找一找循环现象。
2、完成课本70页第2题。
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