《再寄小读者》PPT课件3
冰心1923年开始写第一篇《寄小读者》，并在北京《晨报副镌》上新辟“儿童世界”一栏连载至1926年，共由29篇通讯组成。1958年开始，冰心开始写《再寄小读者》，本文是“通讯一”，本系列共由20篇通讯组成。从《寄小读者》，到《再寄小读者》，再到《三寄小读者》，前后五十多年，冰心奶奶时时刻刻都在关心着少年儿童。
所谓“通讯”是一种新闻体裁，是翔实而生动地报道客观事物或典型人物的文章。从表现形式上看，文章类似书信，有写作对象的称谓，有极富情感的交流内容，有落款，有写作的日期及地点。
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冰心奶奶在这篇课文中向我们谈了几方面的内容？
继续为儿童写作。
继续写作的心情。
祖国三十多年的大变化。
默读课文，边读边体会：
从冰心奶奶写的内容上看，你认为冰心奶奶是怀着怎样的心情来写这封信的？你是从哪些句子和词语中读出了冰心奶奶的心情？勾画有关语句，并写下批注。
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我爱小孩子。我写儿童通讯的时节，我似乎看得见那天真纯洁的对象，我行云流水似的，不造作，不矜持，说我心中所要说的话。——冰心
作业：
1.读完《再寄小读者》这篇文章，写写自己的感受。
2.继续搜集冰心的作品并进行阅读。
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《再寄小读者》PPT课件2:
《再寄小读者》PPT课件2 本文写于1958年3月11日，是冰心《再寄小读者》通讯的第一篇。 通讯是一种新闻体裁，是翔实而生动地报道客观事物或典型人物的文章。 读课文，解决本课的生字词..
《再寄小读者》PPT课件:
《再寄小读者》PPT课件 学习目标 1.正确流利的有感情朗读课文，了解作者在这片通讯与小作者讨论哪些内容（重点） 2.了解通讯这种文体，着重体会课文中表达的冰心热爱儿童，热爱生活中..
