《永不凋谢的玫瑰》PPT课件4
教学目标
(1) .学会本课生字和新词。朗读课文 , 说说课文主要讲了一件什么事，明白小女孩摘花的原因。
(2). 理解校长奖励小女孩的原因 , 体会小女孩和校长的美好、善良的心灵。
教学重难点
三年级应着重培养学生学习汉字的兴趣 , 养成主动识字的习惯。因此 , 本课的教学重点是让学生自主学习生字及相关词语 , 端正、美观地书写生字。孩子毕竟年龄较小 , 对文章体会不深 . 所以 , 我把“有感情朗读课文 , 体会重点词句，学会做一个善良 , 有爱心的人”立为本课的教学难点。
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教学教法学法
我采用情境教学法，通过幻灯片的直观演示，激发学生学习课文的兴趣，突破重难点。
在学法方面通过动作演示、理解重点词语，感情朗读，让学生读中体会句子所表达的感情。
教学过程
(1).听写生字、词语，导入新课。
(2).板书课题，对课题质疑，“永不凋谢的玫瑰”指的是什么？学生用自己喜欢的方式朗读课文，加深对课文内容的理解。
(3).精读课文 把重点句子作为突破口，让学生体会和感悟，理解小姑娘纯洁、善良、美好的心灵，明白为什么校长不但没有批评她，反而奖励了她。
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课外拓展
爱是人世间一个永恒的话题，在我们身边有许多的爱，让孩子举实际生活中爱的例子，出示图片让学生欣赏，具有美好心灵的人。
小结
是呀，孩子们，只要人人心中充满爱，每天都能闻到玫瑰的芳香，我们就生活在“花”的海洋。相信，我们祖国的大花园里，每天都盛开着许多永不凋谢的玫瑰。
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