《给予树》PPT课件
我知道:
每年的12月25日是圣诞节。这是西方国家最重要的节日,相当于中国的春节。圣诞节的庆祝活动从12月24日晚上的圣诞夜开始,一直持续到第二年的1月6日。在圣诞夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,还有人穿上红衣服,戴上白胡子,扮成圣诞老人,给孩子们分发礼物。
预习要求：
（1）自学生字，连成词语读一读。
（2）轻声朗读课文，完成下列填空。
在（ ）到来之前，小女孩（ ）用原本应该给（ ）买礼物的钱买了一个（ ），送给了（ ）。
（3）默读课文，说说母亲的心情有什么变化？为什么会有这种变化？
多音字组词
给 gěi （送给）（还给）
给 jǐ （给予）（供gōng给）
... ... ...
这篇课文讲了一个怎样的故事？
讲的是“我” 家里并不宽裕，给每个孩子20美元到商场里去给大家选购圣诞礼物，金吉娅却买了50美分的棒棒糖，我很生气。金吉娅告诉我，她把大部分的钱给一个陌生女孩买了洋娃娃，我激动地拥抱了她。
自由读课文，要求：
a．读准字音，读通顺句子。
b．“给予”是什么意思？
C.边读边思考，在不理解的地方做上记号。
读了课题，你想知道什么?
1、“给予”是什么意思？“给予树”是什么样的？它又有什么作用呢？
2、课文主要讲什么？
... ... ...
请你替那个小女孩写几句感谢的话
亲爱的金吉娅:
谢谢你!我收到你送给我的洋娃娃了，她简直太漂亮了! 她穿着高贵的白礼服，下面是一条粉红色的花边裙。她还有一双大大的眼睛，眨巴眨巴的。我心里很高兴， 因为这是我从小到大唯一的愿望，是你让我如愿以偿,我真是太谢谢你了! 一个幸福的女孩
品读感悟
1.我紧紧地拥抱着金吉娅。
2.让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了 一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？
作业:
在这节课种我们感受到很多的爱，也收获了很多，课后写写你们的收获。
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