《扁鹊治病》PPT课件2
救死扶伤 药到病除
妙手回春 对症下药
起死回生 杏林春满
... ... ...
自读自悟
1.读准字音,把课文读正确。
2.边读边思考:扁鹊几次见蔡桓公?都说了什么?结果怎么样?练习简要地讲述课文内容。
3.提出自己的疑问或写下自己所得到的启示,准备与大家交流。
扁鹊治病
1.扁鹊几次拜见蔡桓公想为他治病?
2.结果又是如何?
3.找出描写时间的句子。
... ... ...
扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿,( )地说:
“大王,据我看来,您皮肤上有点小病。要是不治,恐怕会向体内发展。”蔡桓公( )地说:“我的身体很好,什么病也没有。” 扁鹊走后,蔡桓公( )地对左右的人说:“这些做医生的,总喜欢给没有病的人治病,医治没有病的人,才容易显示自己的高明!”
防:提防,防止; 微:事物的苗头;
杜:杜绝,堵塞; 渐:事物的起始、发展。
比喻在错误或坏事萌芽的时候及时制止,不让它发展。
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