《普查和抽样调查》数据的收集与整理PPT下载
第一部分内容:学习目标
1.经历调查、收集数据的过程,感受抽样的必要性,体验抽样的差异对结果的影响.
2.能根据具体情景设计适当的抽样调查方案,进一步发展统计观念.
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普查和抽样调查PPT,第二部分内容:旧知回顾
1、什么是普查和抽样调查?
为一特定目的而对所有考察对象作的全面调查叫做普查.
为一特定目的而对部分考察对象所作的调查叫做抽样调查.
2、普查和抽样调查各有什么优缺点?
普查:结果准确 工作量大,难度大
抽样调查:工作量小
但是抽样时要注意所选样本的代表性与广泛性.
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普查和抽样调查PPT,第三部分内容:新知探究
问题:为了解我们郑州市老年人的健康状况,你准备怎样收集据?
下面是小明、小颖、小亮三位同学的调查结果:
(1)小明:在人民公园里调查了 100名老年人,他们一年中生病的次数如下表:
(2)小颖:在省人民医院里调查了100名老年病人,他们一年中生病的次数如下表所示:
(3)小亮:调查了自己所在小区的10名老年邻居,他们一年中生病的次数如下表:
以下是三位同学的调查结果:
(1)你同意他们的做法吗?说明你的理由.
不同意
抽样调查时注意样本的代表性和多样性.其中
代表性是指总体中有明显差异的几个部分组成时,每个部分都应抽取到,并要注意各部分的比例;
广泛性是指要保证被调查对象的数量,让总体中的每个个体均有被选的可能.
(2)为了了解郑州市所有老年人的健康状况,你应当如何收集数据?与同伴交流.
(3)小华利用派出所的户籍网随机调查郑州市10%的老年人,发现他们一年中平均生病3次左右.你认为他的调查方式如何?
小结:抽样调查只是考察了总体中的一部分个体,因此它的优点是调查范围小,节省大量时间、人力、物力、财力、但其调查结果往往不如普查得到的结果准确.为了获得较为准确的调查结果,抽样时要注意样本的代表性和广泛性.
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普查和抽样调查PPT,第四部分内容:随堂练习
1.下列调查中,取样合适的是( )
A.在运动场调查当代青年业余时间娱乐的主要方式
B.在大学文学院了解市民对古典名著的理解程度
C.在北京市调查我国公民的受教育情况
D.调查班级学号是奇数的学生,以了解全班同学的课外阅读情况
2.下列叙述正确的是( )
A. 大样本一定能保证调查结论正确
B. 抽样调查时,既要关注样本的大小,又要关注样本的代表性
C. 大样本调查一定比小样本调查准确
D. 所有调查都应该采用普查,而不应该采用抽样调查
3.为了调查全校同学的近视率,小明在校园内调查了4名同学,结果有一名同学近视,由此得出,全校同学的近视率是25%,小明的判断正确吗?原因是什么?
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普查和抽样调查PPT,第五部分内容:课堂小结
本节课主要学习了普查和抽样调查,当总体中的个体数目较多时,为了节省时间、人力、物力,可采用抽样调查,抽样时要注意样本的代表性和广泛性,还要注意关注样本的大小.
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普查和抽样调查PPT,第六部分内容:作 业
(1)基础性练习:习题6.2 知识技能2 数学理解
(2)创新性练习:
据报道:随着高温天气的来临,为确保全省生活饮用水的卫生安全,防止夏季肠道传染病的发生和流行.省卫生厅准备深入到全省各地市进行一次卫生监督执法检查.在此问题中你应该如何收集数据呢?
(3)探究性练习:
每个同学做一个社会实践调查,收集数据,运用你所学过的统计知识给出分析解答.
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