《方帽子店》PPT教学课件
第一部分内容：初读课文
听课文朗读，疏通生字词，说一说：故事的主要内容是什么？
课文记叙了方帽子店倒闭的经过。
字词学习
我会读
橱柜 改变 香蕉 扣在
一溜烟 嚷嚷 圆筒 古董
... ... ...
方帽子店PPT，第二部分内容：整体感知
自由读课文，按照故事的开端、发展、高潮、结局划分文章层次。
开端（1～4）：帽子店里卖方帽子，人们都戴方帽子。
发展（5～16）：在孩子们的推动下，涌现出了各式各样的帽子。
高潮（17～20）：人们都戴各式各样的帽子，方帽子店倒闭。
结局（21）：方帽子成为古董。
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方帽子店PPT，第三部分内容：课文解读
读课文第一部分，思考：这家帽子店为什么只做方帽子？
“我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。”
突出方帽子店所有人从来没有想到过改变，因循守旧的思想初现端倪。
他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗？真不舒服！
为什么要详细说明方帽子的缺点？
突出做方帽子的人安于现状，不思进取，没有想到要根据人们的需要去设计自己的帽子，为下文其他款式的帽子的出现埋下伏笔。
读课文第二部分，思考：方帽子戴着不舒服，小孩子是怎么想的？大人呢？
小孩子：圆圆的头为什么戴方帽子呢？圆的不行吗？
大人：因为一直以来都是这样的。
小孩子们做了些什么？
他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子。
他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。
丰富的想象力与创造力
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方帽子店PPT，第四部分内容：课堂小结
课文记叙了方帽子店经营失败的经过，告诉我们要勇于探索，不但创新，才能发展壮大，否则迟早会被时代淘汰的道理。
拓展延伸
关于创新的名言：
能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道
如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。 ——高尔基
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方帽子店PPT，第五部分内容：课后作业
1.将故事讲给父母听。
2.你还知道哪些因为不思进取、故步自封导致失败的故事，给同学们讲一讲。
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