湘教版六年级下册科学，保护我们的生命之河PPT
第一部分内容：小组讨论
水的净化实验
小组讨论：
1、如何用实验来模拟污水处理？
2、根据现有的材料设计实验方案。
3、了解所备实验材料的用途。
4、填写表格。
1、根据现有材料我们只能进行简单的污水处理，请你选择合适的处理方法：请在（ ）里打√。
物理方法：沉淀和过滤（ ）
生物方法：细菌分解 （ ）
化学方法：消毒（ ）
2、物理方法有（ ）和（ ）两部分，在实验中应先（ ），再（ ）。
... ... ...
保护我们的生命之河PPT，第二部分内容：分组实验要求
分组实验要求：
1、分工合作。
2、合理分配时间。
3、比较观察,净化前后的水。
4、总结分析，实验成败的原因。
5、填写观察记录表。
... ... ...
保护我们的生命之河PPT，第三部分内容：实验小结
实验小结:
分析实验得失的原因。
沉淀和过滤，一般只能分离出污水中可见的颗粒状杂质，有许多用肉眼无法看到的微生物和有害的化学物质，还需要通过其它措施去除，才能使水变得更洁净。
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《保护我们的生命之河》PPT课件:
湘教版六年级下册科学，保护我们的生命之河PPT课件，第一部分内容：保护环境的设施 格栅：其主要作用是将污水中大块的污物拦截出来，否则这些大块污物将堵塞后续单元的机泵或工艺管线..
