《我们的小缆车》运动和力PPT下载
第一部分内容：动手实践
安装一个小缆车
实验目的 安装小缆车
实验器材 车身、车轱辘、垫圈、线绳
实验步骤 1.出示材料；2.安装小车；3.让小车运动起来。
实验要求 让静止的小车运动起来
照图安装一个小缆车
考虑：
细绳栓在小车的位置与小车的运动的方向有关吗？
怎样不让小车掉下去？
铁垫圈起了什么作用？
需要多大的力可以使小车运动起来？
线绳只有拴在恰当的位置，一般是在车头正中，拉力的方向才与车轮滚动前进的方向一致，否则小车会跑偏。
我们提水，感觉有一个向下的拉力；我们背书包，感到有一个向下的压力。物体都受到一个向下的力，这就是重力。
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我们的小缆车PPT，第二部分内容：拓展延伸
力是物体之间的相互作用，形象一点说，力就是“推”和“拉”的作用。力的概念最初是从人体用劲使肌肉紧张的感觉中抽象出来的。
牛顿——英国伟大的物理学家、数学家、天文学家，经典力学体系的奠基人。
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我们的小缆车PPT，第三部分内容：本课小结
重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力，一定的拉力能够使静止的小车运动起来，拉力越大，小车运动越快。
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我们的小缆车PPT，第四部分内容：课堂练习
一、填空
1.（ ）是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力。
2. 一定的拉力能够使静止的小车运动起来，拉力越大，小车运动得（ ）。
二、判断
1.重力和拉力没有关系，不能决定小车的运动。（ ）
2.力是物体之间的相互作用。（ ）
3.我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书本对肩部有向下的压力，这都是因为物体受到重力的作用。（ ）
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我们的小缆车PPT，第五部分内容：课后作业
查阅资料，说明各种交通工具是靠什么作为动力运动的。
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