《当冲突发生》同伴与交往PPT(第1课时)
第一部分内容：谈话导入
1.观看图片：张灵和王晓打扫卫生时发生冲突的场景、陈飞与李勇在图书室争抢漫画书时发生冲突的场景、王强与章峰在操场发生冲突的场景的图片。
2.请小组内编成情境剧演一演。
3.推荐到台上展示。
4.“当冲突发生后，我们怎么办？”今天这节课我们就来聊聊——当冲突发生。
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当冲突发生PPT，第二部分内容：课文解析
回忆一-下，你知道在校园生活中还会发生哪些冲突呢?
明理——理解冲突
1.思考：在校园生活中，还会发生哪些冲突呢？与同桌交流一下。
（1）同桌交流。
（2）请人汇报。
这些冲突可不可以避免呢？让我们一起来看看在楼梯上发生的故事吧。
（1）学生自学教材19页，了解在楼梯上发生了一个什么样的冲突。
（2）学生思考：这个冲突为什么会发生呢？
（3）讨论：这个冲突为什么会发生？
小结：像这样不遵守上下楼梯的规则，不懂得道歉，没有一颗宽容的心，那么冲突就会经常发生。
思考：在校园中发生冲突的原因还有哪些？这些冲突能不能避免呢？
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当冲突发生PPT，第三部分内容：解决问题
说一说王金刚和同桌在处理冲突时是如何做的，采用了哪些好的办法？
第一步：控制情绪，保持冷静（不冲动）
第二步：交换意见，讲清道理（讲道理）
第三步：换位思考，理解他人（会宽容）
第四步：商议办法，和谐相处（共商议）
第五步：请人调解，解决冲突（解冲突）
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当冲突发生PPT，第四部分内容：课堂思考
思考：当冲突发生，你还有什么别的处理方法吗？
1.教材辨析角：
（1）当你撕破了同学的漫画书，同学发怒时，你该怎么化解？
（2）当妈妈告诉你：“当别人打你时，你一定要回击他，不然就是吃亏了。”你该怎么和妈妈说？
（3）当同桌和你画了“三八线”，怒气冲冲地不许你越线时，你该怎么化解。
2.回收现实中的冲突
（1）你还有哪些冲突没有解决？试着解决一下。
我和（ ）发生了冲突，事情的经过是___________________。
我打算这样来解决这个冲突：___________________。
（2）将你的想法付诸行动吧！
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当冲突发生PPT，第五部分内容：当堂检测：
一、填空。
1.能否避免发生冲突，往往取决于我们（ ）的方式，方式不同，( )也就不同。
2.产生冲突并不可怕，采用（ ）的方法，可以很好地（ ）冲突。
3.处理冲突五步法___________、___________、___________、___________、___________。
二、判断。
1.校园里经常会发生冲突，我在校园里一点也不快乐。（ ）
2.与同学发生冲突时，谁的声音大谁就赢了。（ ）
3.只有正确认识产生冲突的原因，才能更好地解决冲突。（ ）
4.发生冲突时，可以得理不饶人。（ ）
5.发生冲突时，不管处理的方式如何，结果都是相同的。（ ）
6.发生冲突很可怕，因为一旦发生冲突，就不容易化解。（ ）
三、简答题。
当冲突发生，我们应该怎样化解？
答：第一步：控制情绪，保持冷静
第二步：交换意见，讲清道理
第三步：换位思考，理解他人
第四步：商议办法，和谐相处
第五步：请人调解，解决冲突
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