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《怎样认识和测量电压》探究简单电路PPT课件

《怎样认识和测量电压》探究简单电路PPT课件 详细介绍:

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《怎样认识和测量电压》探究简单电路PPT课件

学习目标

1.知道什么是电压,知道电源是提供电压的装置,知道电压的单位:伏、千伏、毫伏。

2.知道常见的电源及一些电压值。

3.会使用电压表测量电压。

核心考点:电压表的连接和读数。

课前预习

1.(2015•浦东新区一模)电压是使自由电荷发生定向移动形成_________的原因,一节普通新干电池的电压是___伏.物理学规定:电流是从电源的___极流出.

2.正确使用电压表要注意:

(1)电流只能从电压表的___接线柱流入;

(2)电压表应该___联在电路中;

(3)被测电压______超过电压表的量程;

(4)读数时,应该认清所用量程及其对应的分度值,如果选用0~15V 的量程,则其分度值为___;

(5)如果把电压表直接与电源两极相连;则测量的是______两端的电压.

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课堂精讲

知识点1.电源与电压

(1)电源:电源是给用电器两端提供电压的装置,也可以说电源是提供电能的装置;常见的电源有干电池、蓄电池、发电机等.

(2)电压:电压是一段电路中产生电流的原因. 

①电压的单位:电压的国际单位制为伏特(V,简称伏),常用的单位还有毫伏(mV)、微伏(μV)、千伏(kV)等。1 kV=1 000 V,1 V=1 000 mV

②几种常见的电压值:一节干电池(5号、7号)的电压是1.5 V;每个蓄电池的电压是2 V;我国家庭电路的电压是220 V;对人体的安全电压是不高于36 V.注意:电压是形成电流的原因,但并不是存在电压就一定有电流,还要看电路是否是通路;电压不能说成是哪一点的电压,表述电压时,必须指明是“哪一个用电器两端的电压”或“哪两点间的电压”.

【典例1】关于电压,下列说法中正确的是(    )

A.只有闭合电路有电压,开路没有电压 

B.电流使电路中形成电压 

C.只要电路两端有电压,电路中就一定有电流 

D.要使电路中有电流,电路两端必须有电压

【典例2】下列数据中最符合实际的是  (     )

A.一节新干电池的电压为1.5V

B.冬天教室内的气温约为60℃

C.光在真空中的传播速度为340m/s

D.对人体的安全电压为不高于220 V

... ... ...

知识点2.电压表及其使用

电压表是测量电压的仪表,它在电路中的符号是 ,常用电压表有三个接线柱,两个量程(0~3 V,O~15 V),表的刻度盘上标着字母“V”,如下图所示.

(1)电压表的量程

实验室的电压表有3个接线柱,2个量程.其中标有“-”的接线柱为共用,连接电路时,从“+”接线柱流入,应使电流从“-”接线柱流出.

①如上图所示的电压表,两个量程共用一个“-”接线柱,标着“3”和“15”的两个接线柱都是正接线柱.当用“-”和“3”两个接线柱时,其量程为“O~3 V”,每一小格表示0.1A;当用“-”和“15”两个接线柱时,量程为“0~15 V”,每一小格表示0.5V.

②当选用“0~3 V”、“0~15 V”这两个不同量程时,若指针偏转位置相同,则示数为5倍关系.

(2)电压表的使用规则

①测量前,应检查指针是否对准零刻度线.如果有偏差,需先校零.

②测电压时,电压表必须并联在被测电路的两端,并使电流从电压表的“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出,否则指针会反向偏转,甚至会打弯指针.

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随堂检测

1. 下列有关说法错误的是(     )

A.电源是提供电压的装置

B.电压是形成电流的原因 

C.电路两端只要有电压就一定有电流

D.电流是电荷的定向移动形成的

2.如图是一双量程的电压表的刻度盘.当使用较小量程时,图中指针位置的示数为_______V;当使用较大量程时,图中指针位置的示数为_______V;

3. (2014•益阳)如图所示是小明同学测量小灯泡L1两端电压的电路,图中有一条导线接错了,接错的导线是(     )

A.导线1

B.导线2

C.导线3

D.导线4

4. 小宁在探究练习使用电压表时,把电压表接成了如图所示的电路.当闭合开关时所发生的现象是(    )

A.灯泡亮、电压表有示数

B.灯泡亮、电压表无示数

C.灯泡不亮、电压表有示数

D.灯泡不亮、电压表无示数

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