《实施科教兴国的发展战略》了解基本国策与发展战略PPT课件
学习目标
1.知道科学技术是第一生产力，科学技术对经济社会发展的重要影响。
2.知道教育对个人发展和社会进步具有的重要作用，教育要优先发展。
3.了解实施科教兴国和人才强国战略。
4.关注国家的科技和教育的发展，勤奋学习，提高自身素质，为改变祖国科技落后的状况做出应有的贡献。
上述图片告诉我们什么道理？
纵观科技的发展轨迹，它的每次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。
当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。
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“863”计划
1986年,王大珩等四位科学家联名致信邓小平,建议跟踪世界先进水平，发展中国的高科技，这一建议很快得到国务院的批准。这件事情发生在1986年3月，故称“863”计划。它涉及八大领域，截止2001年，“863”计划共获得国内外专利2000多项，发表论文47000多篇，创造产值560多亿元，间接经济效益2000多亿元。
上述材料给你什么启示？
1、在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。
2、从整体看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。
3、把发挥社会主义制度优越性同推进改革开放和先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。
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国家重视教育的发展体现了教材中的那些观点？
1、经济和科技竞争归根到底是教育和人才的竞争
2、教育是一个民族最根本的事业
3、要把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来
4、要把把教育摆在优先发展的战略地位
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课堂训练
1、2010年12月29南方日报：2010年,“中国奇迹”让世界瞩目:“嫦娥二号”让我们飞得更高；“天河一号”超级计算机系统问鼎全球第一；“蛟龙”深海载人潜水器让我们潜得更深……这一切见证了科技进步和创新在中国经济社会发展中日益凸显的引领作用,见证了中国在前沿科技领域逐步从追赶进入领跑的方阵。这说明 （ ）
A.中国的科技水平已经达到发达国家水平
B.中国已成为新科技革命的中心
C.科学技术的发展与一个国家的前途和命运及一个国家的国际地位息息相关
D.中国的科学技术是国家发展的唯一因素
2、（2010·恩施中考）中国国家最高科学技术奖得主每人奖金五百万元人民币，全国已有袁隆平、孙家栋等十六位著名科技专家先后获此殊荣。国家设立最高科学技术奖这一举措表明（ ）
①中华民族伟大复兴必须实施科教兴国、人才强国战略
②科学技术是第一生产力，中国的发展离不开科学技术的进步
③世界各国之间激烈的经济竞争和科技竞争归根到底是教育的竞争和人才的竞争
④科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素
A.①②④ B.①③④ C.①②③④ D.①②③
3、2010年4月15日，国家科技教育领导小组会议审议并原则通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》，这是我国进入21世纪以来的第一个教育规划。该纲要把“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”作为我国的教育工作方针。
试结合教材有关知识，从教育对国家、对民族、对个人的生存和发展所具有的重要作用角度，简要说明我们国家为什么必须把教育摆在优先发展的战略地位？
答案:（1）当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。（2）我国要实现社会主义现代化，具有决定意义的一条就是把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。（3）只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才大国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
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学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？
二十一世纪，是科技飞速发展的时代，新的科技既带给我们机遇，也带给我们挑战。我们必须抓住科技发展的机遇，勇敢地面对新的挑战。大力实施科教兴国战略，加速实现国家的繁荣强盛，这是时代的必然选择。希望同学们热爱科学，努力学习，掌握科学的学习方法，为国家的科技发展作出自己的贡献！
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