《How Many?》School and Numbers PPT课件
第一部分内容：话题导入
How many pencils do you have?
How many books do you have?
1. What’s this?
It’s a pen.
... ... ...
How Many?PPT，第二部分内容：知识讲解
知识点 1 表示文具的词汇
pencil /pensl/ n. (名词) 铅笔
例句：It’s a pencil. 它是一支铅笔。
复数形式：pencils
魔法记忆：
pen (钢笔) + cil = pencil (铅笔)
铅笔要比钢笔长，后面带上 cil。
pen /pen/ n. (名词) 钢笔
例句：This is my pen. 这是我的钢笔。
发音：字母 e 的发音是 /e/。
复数形式：pens
减法记忆法：pencil (铅笔) – cil = pen
魔法记忆：pen，pen 是钢笔，钢笔 pen 用处大，写字画画都靠它。
... ... ...
2. Let’s play!
What’s this?
It’s a pencil.
No. It’s a pen.
3. How many?
Jenny: How many books do you have?
Li Ming: I have one book.
Li Ming: How many pencils do you have?
Jenny: Three.
... ... ...
How Many?PPT，第三部分内容：当堂检测
一、情景选择。
你想知道你的好朋友有几把直尺，你应该怎样问？
How many ____ do you have?
A. ruler B. rulers C. A ruler
点拨：how many后加可数名词的复数形式，ruler的复数形式是rulers，故选B。
二、 我会选。
— _______
— I have five pens.
A. How many rulers do you have?
B. How many pen do you have?
C. How many pens do you have?
... ... ...
How Many?PPT，第四部分内容：课堂小结
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：pencil pen ruler crayon pencil box
重点句式：—How many books do you have?
—I have one book.
... ... ...
How Many?PPT，第五部分内容：课后作业
1 熟记本节课所学的句型和单词，必须会听、说、读、写。
2 将What’s this?和How many?对话朗读流利。
3 完成配套的课后作业，见《典中点》P10页或课后作业课件。
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