《墨梅》PPT
第一部分内容:新课导入
王冕
王冕(1300-1359),字元章,号煮石山农。他是元代著名的诗人与画家,多才多艺。他自幼家贫,白天放牛,晚上到佛寺长明灯下苦读,终于学得满腹经纶。他屡试不第,又不愿巴结权贵,于是绝意功名利禄,归隐浙东九里山,作画易米为生。
学习目标
1.通过反复诵读诗歌,欣赏图画理解题画诗的诗情画意。
2.体会诗人的高风亮节的气节和人品。
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墨梅PPT,第二部分内容:初读课文,整体感知
墨 梅
(元)王 冕
我家洗砚池边树,
朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,
只留清气满乾坤。
洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。相传晋代大书法家王羲之临池学书,频洗笔砚,池水竟为之黧黑。浙江会稽山下与江西临川均有洗砚池遗迹,传说均曾为王羲之洗砚处。诗人是著名画家,以淡墨清雅写梅,因与王羲之同姓,故称“我家”,并暗喻其功底。
[淡墨痕]
淡黑色的痕迹,指花的颜色。
[清气]
清香的气味。
[乾(qián)坤(kūn)]
指天地,人间。
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墨梅PPT,第三部分内容:合作学习
1.赏画了解古诗大意
2.品诗:请同学们找出自己最喜欢的句子,并试作说明。
3.品画。学会用“画与诗的结合”来理解诗意。
诗堪入画方称妙,画可融诗乃为奇。
“朵朵花开淡墨痕”赏析
长长的枝干舒展挺秀,穿插有致;枝干与花蕊的布局,主次分明,疏密得当,层次清晰;
花用淡墨点染,花瓣和花蕊用浓墨勾点,显得格外清新秀丽。最后回到诗中来,这就是诗人想表达的“朵朵花开淡墨痕”。
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墨梅PPT,第四部分内容:回顾反思
1.“岁寒三友”的象征了怎样的精神:
竹:有气节,象征诗人“任而东南西北风”的气概;
松:不畏风霜,生机勃勃,象征诗人的铮铮铁骨;
梅:超凡脱俗,象征了诗人卓尔不群的气节和人品。
2.请同学们说说“岁寒三友”对自己的启示。
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墨梅PPT,第五部分内容:拓展学习
中国古代文人喜爱寄物抒情,借以自然物来表现自己的理想品格和对精神境界的追求,至今仍有许多文人墨客争效仿。我们除了学着欣赏这些诗画外,在平时的习作中,也可以学着引用一些恰当的诗句。
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