《海上日出》PPT
第一部分内容：作者简介
巴金，著名作家，原名李芾甘。1904年生，四川成都人。1927年到法国留学，1928年底回国。1927年1月，巴金从上海乘船赶巴黎留学，他把旅程见闻整理成《海行杂记》39篇，《海上日出》是第23篇。
学习词语
范围 一刹那 镶金边
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海上日出PPT，第二部分内容：整体感知
1．观察插图，简单说说它们分别描绘了怎样的景象？
2．读课文，想想文中哪些段落写了太阳升起的景象？
理清课文脉络
第一段（1）“我”常常在海上看日出。
第二段（2－3）作者在晴朗天气看到的海上日出。
第三段（4－5）作者在有云时看到的日出。
第四段（6）海上日出是伟大的奇观。
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海上日出PPT，第三部分内容：学习课文
朗读第一自然段，思考这段文章里作者向我们交待了什么？
时间：天还没有大亮。
地点：在海上。
环境：周围很静。
事件：看日出。
学习第２自然段 , 感知日出前天空景象的美
1.课文写出了日出前什么的变化?
2.找出描写颜色变化的词.
3.“转眼间”“目不转睛”是什么意思？
自由朗读第３自然段
1.找出描写太阳上升的景象的句子 .
2.句子比较：
Ａ.太阳像负着重荷似的，一步一步的慢慢地努力上升。
Ｂ.太阳慢慢地上升。
这两个句子在表达上有什么异同？表达效果上哪句更好？为什么？
小组合作学习４、５自然段
1.这两个自然段分别写了海上日出的什么景象？
2.文中是如何描绘的?找出有关的语句。
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海上日出PPT，第四部分内容：选词填空
选词填空，体会作者用词的精妙。
光彩 光芒 光亮 亮光
（1）这深红的圆东西发出夺目的（ ），射得人眼睛发痛。
它旁边的云也突然有了（ ）。
（2）太阳在黑云背后放射它的（ ）。
（3）这时候不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了（ ）的了。
分辨 分辩 聚精会神 目不转晴
（1）阳光透过云缝直射到水面上，很难（ ）出哪里是水，哪里是天。
（2）我知道太阳就要从天边升起来了，便（ ）地望着那里。
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海上日出PPT，第五部分内容：课堂练习
１.根据课文内容填空：
⑴太阳出来以前：天空还是一片（ ），颜色很（ ）。转眼间天出现了一道（ ），慢慢地扩大它的（ ），加强它的（ ）。
⑵太阳出来的时候：那里出现了太阳的（ ），红是真红，却没有 （ ）。太阳像（ ）似的，一步一步（ ）地努力上升。
⑶太阳出来以后：它终于（ ），跳出了（ ）。一刹那间，这深红的圆东西，忽然发出（ ）的亮光，射得人眼睛（ ）。它旁边的（ ）也突然有了（ ）。
２.下面的句子用了什么修辞手法：
比喻 拟人 夸张
⑴那里出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。（ ）
⑵太阳像负着重荷似的，一步一步慢慢地努力上升。 （ ）
⑶这不是很伟大的奇观么？（ ）
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