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《安塞腰鼓》PPT教学课件

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第一部分内容:互助解疑

层次   起止文段      内容

第一部分:(   ——    )表演前

第二部分:(   ——    )表演中

一层:(   ——    )宏伟的(       )

二层:(   ——    )沉重的(       )

三层:(   ——    )有力的(       )

四层:(   ——    )变幻的(       )

五层:(   ——    )迅猛的(       )

第三部分:(   ——   )表演后

                 语速           语调

第一部分:语速较慢      沉稳有力

第二部分:语速较快      高昂激越

第三部分:语速较舒缓   语调轻柔

... ... ...

安塞腰鼓PPT,第二部分内容:看读课文   体会文势

一群茂腾腾的后生。 

他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。 

咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣裳。 

他们的神情

沉稳而安静。

紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆的,似乎从来不曾响过。

... ... ...

安塞腰鼓PPT,第三部分内容:朗读常用的基本表达手段

1、停顿。是指语句或词语之间声音上的间歇。停顿包括生理停顿、语法停顿、强调停顿。

2、重音。是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象。一般用增加声音的强度来体现。重音有语法重音和强调重音两种。句中的动词、形容词等常常读重音。

3、语速。是指说话或朗诵时每个音节的长短及音节之间连接的紧松。说话的速度是由说话人的感情决定的,朗诵的速度则与文章的思想内容相联系。一般说来,热烈,欢快、兴奋、紧张的内容速度快一些;平静、庄重、悲伤、沉重、追忆的内容速度慢一些。而一般的叙述、说明、议论则用中速。

4、语调。语调的选择往往由文章所表现的内容决定。

(1)平缓,文章开篇交代事件的时间、地点、人物的句子,可用平缓的语气朗读。(2)激昂,富有战斗性、号召性的句子宜读得激昂。(3)低沉,表达内心的痛苦。(4)欢快,表达内心的欢快喜悦等。 

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