《物质组成的表示化学式》化学元素与物质组成的表示PPT课件 学习目标 1.掌握化学式及其含义，能用化学式表示物质的组成。 2.了解相对分子质量的含义，并能利用相对原子质量进行有关简单计算。 1.元素符号Fe表示的意义 2.Na NaC..
《初步认识化学元素》化学元素与物质组成的表示PPT课件 一、元素、元素的存在和转化 1、什么是元素？ 元素就是具有相同核电荷数（即相同质子数）的同一类原子的总称。 元素是一个建立在微观概念基础上的宏观的集合概念 三要素..
《水资源的开发、利用和保护》最常见的液体水PPT课件2 学习目标： 1、了解世界及我国水资源的状况、水污染的来源和危害。 2、认识水是宝贵的自然资源，知道应对水危机的措施。 重点：知道如何爱护水资源 (1)为什么说水资源既丰..
《水资源的开发、利用和保护》最常见的液体水PPT课件 一、关心、爱护水资源 1、地球水资源概况 ①总水量很多： 地球上的水约有1.391018m3，地球表面约有71%被水覆盖。 海洋储水量占全球总储水量的96.5%。 ②淡水资源缺乏： 淡..
《水的变化》最常见的液体水PPT课件2 一、水的三态变化 冰水水蒸气 二、电解水实验 电源两极所连接的滴定管内有什么变化。 【现象1】两极都有无色气泡产生。 【现象2】正极与负极产生的气体的体积比约为1:2 【现象3】正极产生..
北京课改版九年级化学上册全册PPT课件、Flash课件，由第一PPT模板网整理，借此平台免费提供给各位老师下载使用。本套北京课改版九年级化学上册课件大部分为PPT课件，小部分为FLASH动画课件，也包括一部分MP3课文朗读，为了方便..
《水的变化》最常见的液体水PPT课件 一、水的三态变化 为什么海洋中的水总不会溢出，河流中的水一直流不完吗？自然界的水是怎样进行日夜不息的循环和转换的呢？（水循环） 江河湖海、地面上的水，被太阳晒热，不断地蒸发，变成..
《氧气的制法》空气之谜PPT课件3 学习目标 1、了解工业制取氧气的方法；了解实验室中制取氧气的主要方法和原理，初步了解通过化学实验制取新物质的方法； 2、认识催化剂、催化作用及分解反应。 学习要点 一、工业上制取氧气的..
《水的净化》最常见的液体水PPT课件 一、纯水和天然水 1、纯水 是无色、无臭、清澈透明的液体。 属于纯净物(化学式： H2O ） 2、天然水 自然界中的河水、湖水、井水、海水等等，由于含有许多可溶性和不溶性杂质，常呈浑浊。 属..
《氧气的制法》空气之谜PPT课件2 一、氧气的工业制法 方法一：分离液态空气法── 物理变化 方法二：膜分离技术── 物理变化 二、实验室制取氧气 1、加热高锰酸钾制取氧气 （1）实验原理 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 （2）..
《分子》构成物质的微粒PPT课件 你能清楚的解释下列现象么？ 1、香水并没有喷到你的鼻子上，为什么你能闻到刺鼻的香味呢？ 2、为什么花园或酒店的附近，往往会闻到花香或酒香？ 3、盛放在敞口容器里的水，在常温下会渐渐减少，..
《氧气的制法》空气之谜PPT课件 一、实验室制法 原料：氯酸钾(白色固体) 或 高锰酸钾（紫黑色固体） 方法：在一定条件下加热 1、加热氯酸钾制取氧气，常加入催化剂二氧化锰。 实 验 的 结 论 加热氯酸钾可缓慢产生氧气，但二氧..
《空气》空气之谜PPT课件3 一、空气的成分 拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中，氧气约占空气体积的1/5的结论。 实验探究：空气中氧气含量的测定 实验步骤 （1）连接仪器，检查气密性。 （2）在集气瓶内加入少量水，并做..
《原子核外电子排布》构成物质的微粒PPT课件 一.原子核外电子的排布（分层排布） 1.电子能量的高低与离核远、近的关系： 一 二 三 四 五 六 七 电子层 K L M N O P Q 离核远近 近 远 能量高低 低 高 2.原子结构示意图 核外电子..
《原子》构成物质的微粒PPT课件2 一、初步认识原子 原子的特征： 原子很小 有质量 有体积 原子的质量究竟有多大? 一个碳原子的质量是： 0．00000000000000000000000001993kg 即1．99310-26 kg一个氧原子的质量是： 0．00000000..
《空气》空气之谜PPT课件2 课前热身 请你动手试一试： 你能将带纸的烧杯完全浸没在水中而纸不湿吗？ 思考和讨论 水为什么进不到烧杯中去？ 空气看不见摸不着，你还能想出其它方法来在证明空气的存在吗？ 你对空气了解吗？有哪..
《原子》构成物质的微粒PPT课件 一.原子 1.原子概念:原子是化学变化中的最小粒子 原子是化学变化中的最小粒子，那原子是否可以再分呢？原子是由哪几部分构成的？你心目中的原子是什么样的？ 原子是由居于原子中心的带正电的原..
《空气》空气之谜PPT课件 一、空气的成分 拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中，氧气约占空气体积的1/5的结论。 探究：空气中各种气体分别占多大比例? 探究：氧气在空气中占多大比例 空气中氧气含量的测定 实验步骤： 1.连..
《氧气的性质》空气之谜PPT课件3 一、物理性质 1. 色、味、态： 通常情况下没有颜色、没有气味的气体 2. 密度：比空气密度略大 3. 溶解性：不易溶于水 4. 三态转化：101kPa下 二、氧气的检验： 三、化学性质 1.与碳的反应 现 ..
《实验是化学的基础》走进化学PPT课件2
一、走进化学实验室
化学实验基本要求：
1.严格遵守操作规则，保护自己和他人安全。
2.不能将食物和饮料带进实验室。
3.不能在实验室打闹和大声说话。
4.未征得教师同..