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《学会合理消费》关注经济发展PPT课件7

《学会合理消费》关注经济发展PPT课件7 详细介绍:

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《学会合理消费》关注经济发展PPT课件7

课标要求:正确认识从众心理和好奇心,发展独立思考和自我控制能力,杜绝不良嗜好,养成良好行为习惯。

教学目标:

情感与价值观目标:在消费的过程中,自觉进行合理消费和绿色消费,养成勤俭节约和保护环境的好习惯。

知识与能力目标: 知道我们参与经济生活,主要表现于日常的消费和理财;知道学会理财,是我们必备的生活技能;知道理性的消费观念;知道绿色消费观念的含义及怎样进行绿色消费。

过程与方法目标:从参与社会经济生活的角度,体会树立合理消费、合理理财的意识和提高这方面能力的必要性。

教学重点:学会理财,学会合理消费。

教学难点:从参与社会经济生活的角度,树立合理消费、合理理财的意识,在现实生活中能从知→行,真正有效的提高这方面的能力。

... ... ...

消费面面观

1.人们的消费选择越来越多样化。

2.人们的消费水平不断提高。

3.消费观念在发生变化。

由满足基本需要的温饱型的消费向享受与发展型的消费发展,更加注重通过消费提升生活品质,追求更加健康文明的生活方式。

引起这些变化的根本原因:

经济的发展(开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色理论体系)

... ... ...

你是如何选择商品的?

1、影响你选择商品的主要因素有:

A、广告    B、同学推荐    C、推销人员的解说

D、自己的需要     E、……                   

2、你在购买商品时主要看重产品的:

A、质量    B、价格    C、品牌    D、外观

E、 …… 

3、你在购买商品时多半是:

A、自己作主    B、同学参谋  C、听取父母意见;

D、看什么流行   E、 …… 

... ... ...

消费宝典

学生以小组为单位,制定消费宝典。

提示:可以从消费原则、消费前的准备、消费中的行为、消费对环境的影响等方面考虑。

小组代表在全班交流本组的消费宝典。 

1.消费前,作预算,把钱花在关键点。

2.消费中,不超支,经济适用是首选。

3.有理智,不攀比,金钱绝对不浪费。

4.环保点,节俭点,绿色消费更美好!

5.……

... ... ...

单选训练

1、我国20世纪60年代时,物质生活匮乏,社会上流传顺口溜:“不笑补,不笑破,就笑日子不会过。”从今天的角度看,“会过日子就是(     )

①要树立正确的消费观念     ②适度消费     

③低消费或少消费    ④量入为出,计划消费

A、①②   B、②③

C、①②③   D、①②④ 

2、中学生应该如何合理消费,下列观点正确的是(    )

A、要注意节约,要有环保意识          

B、学会计划,把钱花在该花的地方 

C、买的东西要买最名牌的,才能显示自己的身份 

D、“看菜吃饭,量体裁衣”,有钱多花,没有钱就少花

走进生活

1.假设你在学期末获得了学校颁发的200元奖学金,你会怎么花这笔钱呢?

2.请你根据我们的消费宝典制定更合理的零花钱消费方案。 

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