《祖逖北伐》PPT课件2 学习目标 1.能正确朗读本文。 2.了解本文的写作背景。 3.总结人物形象。 祖逖 刘琨 司州主簿 蹴琨觉 恶声 军谘祭酒 骁健 司马睿 戎 狄 廪 铠仗 起冶铸兵 ... ... ... 背景介绍 从291年（元康元年）开始到..
《祖逖北伐》PPT课件 教学目标 了解作者作品 领会文章精髓 掌握重点字句 课文导入 鸡守信不失时，能催人奋进，故古人以闻鸡而激励自己，有闻鸡起舞枕戈待旦之说。语出《资治通鉴晋纪》和《晋书祖逖传》：晋朝爱国名将刘琨，他..
《孙权劝学》PPT课件11 教学目标 知识目标： 1.在学习中掌握重点文言实词的含义。 2.掌握有关文学常识。 能力目标： 1.培养阅读理解能力。 2.培养文学鉴赏能力。 情感目标： 1.学习吕蒙虚心接受意见、努力学习的精神。 2.感受..
《孙权劝学》PPT课件10 司马光（1019－1086），字君实，世称涑水先生。北宋政治家、史学家著有《司马文正公集》、《稽古录》等。 司马光学识渊博，尤精于史。司马光因反对王安石变法，退居西京洛阳。历任闲职，专志修史。历时..
《桃花源记》PPT课件13 学习目标 1. 正确、流利地朗读、背诵课文； 2. 准确地翻译全文，并积累常用文言词语的用法； 3. 研读课文，整体把握文章内容。 4. 理解作者笔下的社会理想及作者寄托的思想感情。 记是古代的一种文体，..
《诗词五首》PPT课件5 学习目标 1、反复诵读，领会诗情，品味诗韵，提升审美情趣。 2、在学习中感受古代诗歌的艺术魅力。 十五从军征 乐府诗 乐府，本是汉武帝时掌管音乐的官署名称，后来成为诗体的名称。 乐府诗的最突出艺术..
《公输》PPT课件8 新课导入 当今世界的两大主题是和平与发展，战争给人们带来的苦难罄竹难书。今天我们走近一位热爱和平的人，他凭借自己雄辩的口才，巧妙的词锋以及果敢勇毅阻止了一场不义的战争，他就是墨子。 《墨子》原有7..
《公输》PPT课件7 学习目标 1、诵读课文，体会人物对话的语气和思想； 2、理解墨子的人物形象； 3、积累一些文言实词； 4、理解虚词为之以的用法。 墨 子 简 介 墨子（约前476～前390），名翟（d），相传为战国时期宋国人，后..
《湖心亭看雪》PPT课件7 学习目标： 1、反复诵读，培养诵读能力。 2、积累文言词汇，培养古文的阅读理解能力。 3、把握文章运用的白描手法，感悟作者的思想感情。 一、作者简介 张岱，字宗子、又字石公、号陶庵、明末清初人。..
《醉翁亭记》PPT课件12 作者简介 欧阳修（1007-1072），北宋文学家，史学家。字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，谥文忠，江西永丰人。幼年丧父，家境贫寒，母以荻杆画地教读。24岁考取进士，先后在地方和朝廷任职，官至枢密副..
《醉翁亭记》PPT课件10 了解作者欧阳修： 北宋时期文学家、史学家。唐宋散文八大家之一。字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠。著有《欧阳文忠公集》，吉州永丰（今属江西）人。欧阳修自称庐陵人，因为 吉州原属庐陵郡。 ..
《醉翁亭记》PPT课件11 本文写作背景及作者介绍 写作背景 《醉翁亭记》作于宋仁宗庆历六年（公元1046年），当时欧阳修正任滁州太守。欧阳修是从庆历五年被贬官到滁州来的。被贬前曾任太常丞知谏院、右正言知制诰、河北都转运按..
《岳阳楼记》PPT课件14 复习记文 记，是古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。 例如：《小石潭记》、《桃花源记》、《醉翁亭记》、《核舟记》等。 作者 ..
《诗词五首》PPT课件6 作者简介： 陶渊明（365～427），东晋著名诗人。一名潜，字元亮，世称靖节先生，又自号五柳先生浔阳柴桑（今江西九江）人。著名的隐士，不满于官场的黑暗，不为五斗米折腰，隐居农村。 不为五斗米折腰 公..
《桃花源记》PPT课件15 学习目标 1.正确、流利地朗读课文。 2.积累文言词语。 3.研读课文，整体把握文章。 4.理解作者笔下的理想社会及作者寄托的思想感情。 作者介绍 陶渊明，又名潜，字元亮，东晋著名诗人。 生于东晋末朝，..
《诗词五首》PPT课件7 归园田居 陶渊明 陶渊明：一名潜，字元亮 。 东晋最杰出的诗人、文学家 田园诗人 隐逸诗人 靖节先生 五柳先生 不为五斗米折腰 公元405年，陶渊明担任彭泽县令时，郡督邮来县巡察，县吏告诉他，应该穿戴得..
《湖心亭看雪》PPT课件9 学习目标 1.积累一些文言实词、虚词：一、白、绝、俱、余、大、是、绝、更、客、而已、焉得、及。 2.把握文章运用的白描手法。 3.赏析课文融叙事、写景、抒情于一炉的写作特色。 4.了解雪后西湖的奇景..
《桃花源记》PPT课件14 解题 桃花源记 世外桃源原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后亦指环境幽静生活安逸的地方。亦指幻想中的美好世界。 教学目标： 1、正确、流利地朗读、背诵课文； 2、准确地翻译全文，并积累常用..