《狐假虎威》PPT课件8 大家都叫我狐狸。我身穿棕(zōnɡ)红色毛皮大衣，尖尖的嘴巴，大大的耳朵，身体长长的腿却短短的，最漂亮的是我那又长又粗的尾巴。 人们都称我是林中大王。瞧，我额()头上的花纹就是一个王字。我长得高大..
《狐假虎威》PPT课件7 读一读 老虎 狐狸 跟着 害怕 百兽 违抗 纷纷 得意洋洋 考 考 你！ 《狐假虎威》这课写了（ ）借（ ）的威风，吓跑了（ ）。 狐狸为什么借老虎的威风，它又是怎样借老虎威风的？ 默读课文，找出相关的语句..
《狐假虎威》PPT课件6 学习目标： 1、认识《狐假虎威》中的生字，知道生字的字音、字形、字义； 2、能正确、流利的朗读课文，懂得寓言故事的寓意。 小组讨论： 1、朗读课文找出《狐假虎威》中要学习的生字圈出来，不认识的字查..
《水仙花》PPT课件2 野花盛开的季节是在什么时候？ 文中所写的野花出现在哪里？ 这些花开得怎么样？ 谁了解菊花？ 它们开放黄色的花，白色的花；它们开放蓝色的花，紫色的花，它们的花，有的像小酒杯，有的像小铃铛；它们的花..
《迷人的秋色》PPT课件2 作者简介 峻青，（1922年4月20日），原名孙俊卿，当代作家。山东海阳县人。1922年3月生。幼年家贫，只读了几年小学，13岁便去工厂当童工。抗日战争爆发后参加革命工作。1941年写出第一篇作品《风雪之夜..
《迷人的秋色》PPT课件 花木灿烂的春天固然可爱，然而，瓜果遍地的秋天更加使人欣喜。 自读课文 1.借助拼音，读准字音。 2.不加字，不漏字，读通句子。 3.思考：课文介绍了几种水果？用﹏﹏划出。 你瞧，西面山洼里那一片柿树..
《聂耳与国歌》PPT课件2 聂耳（原名聂守信，1912年2月14日－1935年7月17日），云南玉溪人，出生于昆明。著名音乐家，中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的作曲者。 j shěng z wng 纪 省 族 亡 wēi yǒng jǐng shǒu 危 勇 ..
《聂耳与国歌》PPT课件 学习目标 1.认识12个生字，正确掌握生字的书写。 2.通过课文的学习，激发热爱国歌、热爱祖国的思想感情。 创设情境，导入新课 歌曲欣赏。 同学们，你们知道这是什么歌吗？知道这首歌的含义吗？今天我们..
《音乐喷泉》《大观览车》PPT课件2 教学目标 1.认识、会写课文的4个新字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容。 3.理解课文内容，注重对身边事物的观察和表达。 生字认读 dǎo yng xiāng fǎn 蹈 盈 厢 返 ... ..
《音乐喷泉》《大观览车》PPT课件 音乐喷泉 一天，爸爸带我去亚运村看音乐喷泉。 灯光暗下来，乐曲响起来，我看见音乐了！ 音乐是什么？以前，我只听见它美妙的声音；今天，我看见它的模样了，原来它是些美丽的小水珠。小水珠..
《难忘的小诗》PPT课件2 人物简介 陶行知（1891~1946年），安徽歙（sh ）县人。中国人民教育家 ，民主革命家。原名文浚，后改名知行，又改名行知。1914年毕业于金陵大学，后赴美国留学。1917年回国，历任南京高等师范学校教授..
《铅笔、橡皮和纸》PPT课件3 技巧1：多种事物巧想象 我们要选取哪几种事物来写童话？ 要用铅笔、橡皮和纸来写童话 怎样巧想象呢？我们来看一篇范文。 在一个篱笆下生长着向日葵和胡萝卜。秋天到了，向日葵的大花盘上结满了籽。..
《难忘的小诗》PPT课件 难忘的小诗 育（y）才学校的老师、同学和工友，都相亲相爱得像一家人，因为陶（to）行知校长总是用爱满天下四个字来教育大家。但（dn）是，学生们毕竟都是孩子，聚在一起，难（nn）免（miǎn）会发生一..
《铅笔、橡皮和纸》PPT课件2 技巧1：多种事物巧想象 我们要选取哪几种事物来写童话？ 要用铅笔、橡皮和纸来写童话 在一个篱笆下生长着向日葵和胡萝卜。 秋天到了，向日葵的大花盘上结满了籽。它低头一看，胡萝卜只长了几片叶子..
《迷人的秋色》PPT课件4 自主学习要求： 1、请同学们用自己喜欢的方式自由读课文。 2、想一想，找一找，这篇课文是围绕哪句话来写的？（找出课文中心句） 啊，好一派迷人的秋色。 刚刚过了秋分，就觉得突然增加了一丝凉意。早..
《黑猫警长》PPT课件 学习目标 1.会认课后的10个生字。 2.熟读课文，把故事讲给大家听一听。 3.表演课本剧，以自己的行动向勇敢坚强、充满智慧的黑猫警长学习。 同学们，你们对这首歌熟悉吗？这首歌叫什么呢？谁来说一说。 对..
《铅笔、橡皮和纸》PPT课件 注意 1.通过观察图画，合理想象人物对话 2.掌握写对话的基本方法，注意提示语的不同位置。 3.正确使用标点符号。 创设情境 1.故事导入：铅笔、橡皮和纸是好朋友。有一天，它们的小主人明明做完作业..
《鹬蚌相争》PPT课件11 资料库 1.寓言 篇幅大多短小，主人公可以是人，也可以是拟人化的生物或非生物，主题多是借此喻彼、借古喻今、借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。 2.《战国策》 ..
《迷人的秋色》PPT课件3 瓜果遍地的秋色更加使人喜欢，作者具体写了哪些水果？ 你瞧西面山洼里那一片柿树，红得多么好看，简直像一片火。古今多少诗人画家称赞枫叶的颜色，然而比起柿树来，那枫叶却不知要逊色多少呢！ 还有苹..
《鹬蚌相争》PPT课件12 啄肉 夹住 威胁 毫不示弱 相持 筋疲力尽 尽：① 完；② 全，都；③ 全部用出；④ 死亡。 同归于尽（ ） 尽心尽力（ ） 应有尽有（ ） 筋疲力尽（ ） ... ... ... 起因：鹬去啄河蚌的肉，河蚌夹住了鹬的..