《敕勒歌》PPT课件3 敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下。 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 ... ... ... 诗的大意： 敕勒川大草原就在阴山下。 天空就像蒙古包的圆顶一样遮盖着辽阔的大地。 深蓝的天空广..
《借书不还，天打雷劈》PPT课件5 学习目标： 知识与能力目标:了解作者通读课文积累生字词理清文章结构. 过程与方法目标感知文章的内容，揣摩作者的思想. 情感态度与价值观:培养自己良好的读书与借书修养. 作家作品 柏杨，原名..
《借书不还，天打雷劈》PPT课件4 作者简介 柏杨，汉族人。1920年出生于河南，毕业于东北大学政治系，1949年后前往台湾，曾任《自立晚报》副总编辑及艺专教授。 柏杨，1968年在《中华日报》代班主编〈家庭〉版，该版以每周五天..
《借书不还，天打雷劈》PPT课件3 教学目标 阅读能力目标 感知文章的内容，揣摩作者的思想。 写作能力目标 能够对读书生活中的人和事发表见解。 思想教育 了解古今对读书的认识，树立良好的读书观。 ... ... ... 检查预习 1、给..
《孔孟论学习》PPT课件4 学习目标 1、了解作者资料； 2、疏通文意，理解重点词句意思 3、能准确流畅地朗读并背诵课文，理解运用课文中关于学习的名言警句； 4、理解积累由本文衍生出来的成语 5、感受孔子、孟子的光辉人格魅力..
《孔孟论学习》PPT课件3 孔子（前511-前479），名丘，字仲尼。鲁国人。春秋末期思想家、政治家、教育家、儒家学派的创始人。《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共二十篇。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时..
《蚂蚁》PPT课件4 学习目标： 1.识记文中的生字词；把握文章的主旨。 2.品读文章对蚂蚁的描写，学习作者细心观察，善于联想的写法， 3.感悟蚂蚁的精神，领会作者对生命的独特感悟。 南帆，1957年出生于福建省福州市。主要作品..
《蚂蚁》PPT课件3 蚂蚁知多少 蚂蚁是一种小昆虫，它体形小，呈长形，以黑色或褐色居多。头大，有一对复眼，触角长，腹部卵形。它的种类很多，每种蚂蚁都分雄蚁、雌蚁和工蚁，雌蚁和雄蚁都有翅，工蚁没有翅。蚂蚁会挖土筑巢，并..
《雷雨前》PPT课件5 作者介绍 茅盾(1896－1981)，原名沈德鸿，字雁冰，浙江省桐乡县人。 现代著名作家。文学研究会创始人之一五四新文学运动先驱之一 。茅盾是1926年发表第一部小说《幻灭》时用的笔名。 代表作有小说《子夜》..
《雷雨前》PPT课件6 学习目标： 一、知识和能力目标 1、了解时代背景理解课文内涵 2、探究文中出现的事物的象征意义 3、通过探究，培养同学们的剖析问题的能力理解象征手法的运用 二、过程与方法目标： 1、通过朗读练习，感知..
《雷雨前》PPT课件4 作者简介 茅盾(1896－1981)，原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人。现代著名作家。文学研究会创始人之一五四新文学运动先驱之一。 长篇小说：《子夜》 吴荪甫 赵伯韬 中篇小说：《林家铺子》 短篇：村三部曲：..
《雷雨前》PPT课件3 学习目标 从从整体上把握文章的情节和内容。 掌握文章托物言志和象征的手法，并能尝试在写作中应用。 体会作者渴望革命风暴涤荡一切旧势力的火热激情。 作者简介: 茅盾(1896－1981)，原名沈德鸿，字雁冰，..
《下雨天真好》PPT课件4 学习目标 1、学习生字、词。了解作者。抓住文眼，梳理文章结构 2、理解雨天情趣的内涵，体味主旨。 3、体会理解文中表现出的人情美，体味作者怀旧中蕴含的对真善美的讴歌。 给下列生字注音： 湿漉漉（ ..
《下雨天真好》PPT课件5 本 节 课 目 标 1、抓住文眼，梳理文章内容； 2、理解雨天情趣的内涵，体悟主旨； 3、体味作者怀旧抒怀中蕴涵的对真善美的讴歌； 4、体会散文形散而神不散的特点。 速读课文，思考： 1、作者为什么认为..
《下雨天真好》PPT课件3 琦君：现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。1949年赴台湾，后定居美国。她享誉文坛已近半个世纪，作品包括散文、小说、评论和儿童文学，其中以散文的成就最高。她擅长怀旧抒情，在人与事的敘写中，..
《静默草原》PPT课件5 鲍尔吉原野，1958年生我国著名的蒙古族作家、儿童作家。 著有随感录《脱口而出》，散文集《百变人生》、《酒到唇边》、《善良是一棵矮树》、《思想起》等。 草原三剑客 ：腾格尔、朝戈 作品特点：豪放、..
《静默草原》PPT课件4 直击作者 鲍尔吉原野，蒙古族作家、儿童作家。草原三剑客（鲍尔 吉原野，歌手腾格尔和画家朝戈三人被称为当今中国文艺界的草原三剑客）之一。近年来以散文创作为主，著有《掌心化雪》《善良是一颗矮树》..
《静默草原》PPT课件3 作者简介 鲍尔吉原野，蒙古族。1958年生。内蒙古赤峰市人。我国著名的蒙古族作家、儿童作家。从1981年开始发表作品，小说、散文、诗歌、报告文学等均多次获奖，近年来以散文创作为主，著有《百变人生》、..
《敕勒歌》PPT课件5 学习目标： 1、知识与能力： 了解乐府；读懂诗句，能够想象诗中所描绘的风光。 2、过程与方法： 正确、流利、有感情地朗读古诗，体会诗中所表达的思想感情。 3、情感与价值观： 通过学习，热爱大自然，热爱..
《敕勒歌》PPT课件4 学习目标 1、有感情的朗读这首诗，感受诗中所描绘的景色； 2、朗读并背诵全诗，学习用动静结合来体现草原美的写法。 3、体会大草原的壮美，感受作者热爱生活、热爱草原的情怀。 朗读课文 1.示范朗读，学生..