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  • 《词义的辨析和词语的使用》词语积累与词语解释PPT

    《词义的辨析和词语的使用》词语积累与词语解释PPT

    栏目:人教版高中语文必修一 日期:2020-08-20

    《词义的辨析和词语的使用》词语积累与词语解释PPT 第一部分内容:准确理解词义,把握词语的用法 【相关知识】 辨析词义的几个角度 由于语素的不同,词语在词义上会出现差异。辨析词语差异可以从词语的适用对象、词义的侧重点..

  • 《把握古今词义的联系与区别》词语积累与词语解释PPT

    《把握古今词义的联系与区别》词语积累与词语解释PPT

    栏目:人教版高中语文必修一 日期:2020-08-20

    《把握古今词义的联系与区别》词语积累与词语解释PPT 第一部分内容:探究一词多义 【相关知识】 一词多义是指一个词具有几个互相关联的意义。在古今汉语中都有,文言文中,由于单音词多,这种现象更普遍,这是学习文言文的一大..

  • 《词语积累与词语解释》PPT

    《词语积累与词语解释》PPT

    栏目:人教版高中语文必修一 日期:2020-08-20

    《词语积累与词语解释》PPT 第一部分内容:素养目标 1. 掌握有关词语的语法知识。 2. 总结词语的种类,分门别类积累不同的词语。 3. 把握古今词义的联系与区别,能够根据语境正确词语的含义。 4. 在正确理解词义的基础上,把握..

  • 《如何写好写景抒情散文》写作素养提升PPT

    《如何写好写景抒情散文》写作素养提升PPT

    栏目:人教版高中语文必修一 日期:2020-08-20

    《如何写好写景抒情散文》写作素养提升PPT 第一部分内容:典例研习技法提炼 【精彩研习】 片段一:夜风轻飘飘地吹拂着空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温。那些在各个工作岗位上劳..

  • 《丰富词语积累》词语积累与词语解释PPT

    《丰富词语积累》词语积累与词语解释PPT

    栏目:人教版高中语文必修一 日期:2020-08-20

    《丰富词语积累》词语积累与词语解释PPT 第一部分内容:了解词语家族,让积累更加有效 【相关知识】 语素、字、词的关系 语素是有一定意义的、用于构词的、最小的语言单位。例如语言一词由语和言两个语素构成。吩咐一词由一个..

  • 《分析文言文的思想内容和艺术特色》核心素养探究PPT

    《分析文言文的思想内容和艺术特色》核心素养探究PPT

    栏目:人教版高中语文必修一 日期:2020-08-20

    《分析文言文的思想内容和艺术特色》核心素养探究PPT 第一部分内容:文本考点梳理 梳理角度:分析人物及其事迹 高考文言文试题一般选择人物传记作为阅读材料。传记的核心是人物。人物优秀的思想品质体现的是对中华民族优秀传统..

  • 《我与地坛(节选)》PPT课件

    《我与地坛(节选)》PPT课件

    栏目:人教版高中语文必修一 日期:2020-08-20

    《我与地坛(节选)》PPT课件 第一部分内容:【助读博览】 一、魅力作家 身残志坚的作家史铁生 史铁生(19512010),北京人。著名小说家,散文家。曾任北京作家协会副主席、中国残疾人作家协会副主席,一级作家职称。 2010年12月31日..

  • 《赏析散文的语言特色和艺术手法》核心素养探究PPT

    《赏析散文的语言特色和艺术手法》核心素养探究PPT

    栏目:人教版高中语文必修一 日期:2020-08-20

    《赏析散文的语言特色和艺术手法》核心素养探究PPT 第一部分内容:文本考点梳理 梳理角度:分析散文的语言特色 就总体而言散文的语言特色是散中见整清新自然。散文的语言具有朴素、自然、流畅、简洁等特点。它不刻意雕饰而不乏..

  • 《我与地坛(节选)》PPT

    《我与地坛(节选)》PPT

    栏目:人教版高中语文必修一 日期:2020-08-20

    《我与地坛(节选)》PPT 第一部分内容:课前自主学习 一、识作者 轮椅上的文坛硬汉史铁生 史铁生(19512010),生于北京,1967年毕业于清华大学附属初中。18岁去延安插队,因腿疾住进了医院,那一天是他的生日。从此他再也没有站..

  • 《荷塘月色》PPT课件下载

    《荷塘月色》PPT课件下载

    栏目:人教版高中语文必修一 日期:2020-08-20

    《荷塘月色》PPT课件下载 第一部分内容:素养目标 1. 了解文章的写作背景,把握作者描写的景物特点,体会作者的情感变化。 2. 品味并鉴赏文中的语言,揣摩重要语句的意义、修辞效果;学习作者借景抒情、情景交融的写作手法。 3..

  • 《单元学习任务》(第七单元)PPT

    《单元学习任务》(第七单元)PPT

    栏目:人教版高中语文必修一 日期:2020-08-20

    《单元学习任务》(第七单元)PPT 第一部分内容:关键能力培养散文阅读之景与情 【相关知识】 富有情感是散文的主要特征。借景抒情是散文表达情感的常用手法。我们在阅读散文时,需要关注文中的景物描写,抓住景物的特点,才能更..

  • 《登泰山记》PPT

    《登泰山记》PPT

    栏目:人教版高中语文必修一 日期:2020-08-20

    《登泰山记》PPT 第一部分内容:素养目标 1. 了解作者姚鼐及桐城派的相关知识,了解游记的文体特点。 2. 掌握文中重要的文言实词、虚词、特殊句式等文言知识点。背诵全文。 3. 学习本文烘托手法及比喻、拟人等修辞手法的运用,..

  • 《赤壁赋》PPT教学课件

    《赤壁赋》PPT教学课件

    栏目:人教版高中语文必修一 日期:2020-08-20

    《赤壁赋》PPT教学课件 第一部分内容:素养目标 1. 了解苏轼被贬黄州的有关背景和赋的文体特点。 2. 把握主客问答这一手法在表达思想感情中的作用,了解作者在文中流露出的复杂感情。 3. 理解作者借清风、明月阐发的变与不变的..

  • 《赤壁赋》《*登泰山记》PPT课件

    《赤壁赋》《*登泰山记》PPT课件

    栏目:人教版高中语文必修一 日期:2020-08-20

    《赤壁赋》《*登泰山记》PPT课件 第一部分内容:【助读博览】 一、魅力作家 理当而格峻,气清而辞雅姚鼐 姚鼐(17321815),字姬传,因书斋名惜抱轩,世称惜抱先生、姚惜抱,安庆府桐城(今安徽桐城市)人。清代著名散文家,与方苞、刘大..

  • 《赤壁赋》《*登泰山记》PPT

    《赤壁赋》《*登泰山记》PPT

    栏目:人教版高中语文必修一 日期:2020-08-20

    《赤壁赋》《*登泰山记》PPT 第一部分内容:课前自主学习 赤壁赋 一、知背景 宋神宗元丰二年(1079),苏轼因反对王安石新法①,被贬到黄州(今湖北黄冈)任团练副使。元丰五年(1082)秋冬,苏轼先后两次游览了黄州附近的赤壁,写下..

  • 《我与地坛(节选)》PPT下载

    《我与地坛(节选)》PPT下载

    栏目:人教版高中语文必修一 日期:2020-08-20

    《我与地坛(节选)》PPT下载 第一部分内容:素养目标 1. 把握文章的脉络线索,学习文章描写、抒情与议论相结合的表达方式。 2. 赏析文中运用细节描写、景物描写的相关语句,学习借景抒情、融情于景的写作手法。 3. 梳理作者遭遇..

  • 《故都的秋》PPT课件下载

    《故都的秋》PPT课件下载

    栏目:人教版高中语文必修一 日期:2020-08-20

    《故都的秋》PPT课件下载 第一部分内容:素养目标 1. 分析文中的景物描写和写景手法,如情景交融、以景显情等,深入体会故都的秋的特点。 2. 品味富有表现力的词语和优美、精警的语句所蕴含的深厚意味。 3. 结合作者思想、创作..

  • 《故都的秋》《*荷塘月色》PPT课件

    《故都的秋》《*荷塘月色》PPT课件

    栏目:人教版高中语文必修一 日期:2020-08-20

    《故都的秋》《*荷塘月色》PPT课件 第一部分内容:【助读博览】 一、魅力作家 1.放棹江湖飘零客郁达夫 郁达夫(18961945),现代作家。原名郁文,浙江富阳人。曾留学日本,深受近代欧美、日本各种社会思潮和文艺作品的熏陶。回国后..

  • 《故都的秋》《*荷塘月色》PPT

    《故都的秋》《*荷塘月色》PPT

    栏目:人教版高中语文必修一 日期:2020-08-20

    《故都的秋》《*荷塘月色》PPT 第一部分内容:课前自主学习 故都的秋 一、识作者 抗日救国的爱国主义作家郁达夫① 郁达夫(18961945),原名郁文,字达夫。1922年与郭沫若、成仿吾等组织了著名的新文学团体创造社。1930年参加中..

  • 《单元学习任务》(第二单元)PPT

    《单元学习任务》(第二单元)PPT

    栏目:人教版高中语文必修一 日期:2020-08-20

    《单元学习任务》(第二单元)PPT 第一部分内容:关键能力培养新闻阅读方法指导 【相关知识】 新闻是属于记叙文的一种类型,包含了记叙文的基本特点,解读时我们可以借鉴记叙文的阅读方法,但又不能照搬全套。因此,根据新闻的特..

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