PPT下载网 - www.xiazaii.com - PPT背景图片,PPT模板免费下载!
首页 > PPT课件 > 语文课件 > 人教版八年级上册语文 > 《赤壁》PPT

《赤壁》PPT

《赤壁》PPT 详细介绍:

《赤壁》PPT《赤壁》PPT《赤壁》PPT

《赤壁》PPT

第一部分内容:作者简介

杜牧(803—852),字牧之,号樊川居士,京兆万年(今陕西西安)人,晚唐著名诗人。与李商隐并称“小李杜”。诗风独树一帜,尤其是抒情绘景的绝句,写得清丽生动。著有《樊川文集》。

背景链接

《赤壁》选自《樊川诗集注》卷四(上海古籍出版社1978版)。诗人任黄州刺史时所作。赤壁是东汉末年周瑜大败曹操的地方,在今湖北赤壁西北长江南岸。杜牧所咏的赤壁并非三国时孙、曹大战的地方,二是湖北黄冈的赤鼻矶。所以说此诗虽为咏史诗,其实是作者借题发挥,借以抒发自己的感慨。

... ... ...

赤壁PPT,第二部分内容:诗歌解读

赤  壁

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

【铺垫】诗篇开头借一件古物来兴起对前朝人物和事迹的慨叹。这两句是写其兴感之由,为下文的议论做铺垫。

【议论】这两句是议论。杜牧认为历史上英雄的成功都有某种机遇。不直言战争之胜败,而说“铜雀春深锁二乔”。“二乔”的命运在这里形象地代表了东吴的命运。

杜牧之所以这样写,除了为表现出非凡的见识,还曲折地反映出他的抑郁不平和豪迈胸襟。诗人从反面设想入手,化实为虚,评析历史,突出中心,讽喻统治者。

... ... ...

赤壁PPT,第三部分内容:分析课文

1.“赤壁”开头为什么从很不起眼的折戟写起,有何作用?

这一把折戟与古代战争有联系,很自然地引起后文对历史的咏叹,其实是借题发挥。

2.怎样理解一、二两句诗?

这两句诗叙史点题,含蓄委婉的表达出诗人对历史兴亡的感慨。

3.诗中三、四句是实写还是虚写?这样写的目的是什么?说说这两句诗的深刻含义。

虚写。作者设想与事实相反的结果,认为若不是东风给周瑜方便,胜者就可能是曹操,历史就将要重写。作者借史倾吐胸中的抑郁之气。诗人认为历史上英雄的成功都有某种机遇,只要有机遇,相信自己也定会有所作为,反映出作者抑郁不平的心境。

4.前后两联在表达上有什么不同?有什么内在联系?

前者是叙事,后者是议论感慨,由叙事引发议论。

... ... ...

赤壁PPT,第四部分内容:深入探究

怎样看待《赤壁》一诗中最后两句对周郎的评价?

学生甲:“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”是议论赤壁大战中周瑜战胜曹操的事情。战胜曹操有各种历史原因,其中天时的作用不可忽略。诗人抓住这一点发表议论,认为周瑜胜利的决定性因素是东风,他从反面着笔:假使东风不给周瑜方便,那么历史将会完全改写。

学生乙:此处,诗人笔锋一转,将赤壁之战的胜负归结于侥幸和偶然,完全改变了周瑜在战争中的决定性地位与作用。杜牧有经邦济世之才,通晓政治军事,他常以武略自负,自认知兵。诗中对周瑜侥幸成功的议论,正是他军事上的自负之情的自然流露。

... ... ...

赤壁PPT,第五部分内容:主旨探究

这首咏史抒怀诗,借对赤壁之战的评述来抒发诗人的自负感慨,吐露壮志未酬、报国无门的抑郁不平,也告诫统治者不要寄希望于偶然的侥幸。

关键词:部编人教版八年级上册语文PPT课件免费下载,赤壁PPT下载,.PPT格式;

更多关于《 赤壁 》PPT课件, 请点击 赤壁ppt标签。

《赤壁之战》PPT课件3:

《赤壁之战》PPT课件3 时代背景 东汉末期,群雄分争,曹操、刘备、孙权三大势力占据了中原大片江山。其中曹操的势力最为强大。曹操借东汉帝之名统一了北方。公元208年,曹操以平定中..

《赤壁之战》PPT课件2:

《赤壁之战》PPT课件2 复习生字词 巡哨 利刃 弓弦 一簇 倘若 聘用 姓韩 士卒 掌舵 决雌雄 波浪汹涌 天助我也 漫天彻地 程昱 鄱阳湖 帆幔 钧旨 绛红袍 拈弓搭箭 剜出 和甲堕江 三江水..

《赤壁之战》PPT课件:

《赤壁之战》PPT课件 古典四大名著 《三国演义》 作者:罗贯中 《红 楼 梦》 作者:曹雪芹 《水 浒 传》 作者:施耐庵 《西 游 记》 作者:吴承恩 曹操,字孟德。是治世之能臣,乱世..

转载请注明出处!本文地址:https://www.xiazaii.com/kejian/6595.html

《赤壁》PPT 下载地址:

本站素材来源第3方免费分享素材,请勿用于商业用途,否则产生的一切后果将由您自己承担!如有侵犯您的版权,请联系我们,我们会尽快处理!

PPT下载网承诺:本站所有资源,无需注册,免费下载,无病毒,无弹窗,无干扰链接! 如何下载PPT素材?

与"《赤壁》PPT"相关下载:

最新人教版八年级上册语文
热门人教版八年级上册语文
热门标签