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《项链》PPT

《项链》PPT 详细介绍:

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《项链》PPT

第一部分内容:引入新课

同学们, 你们知道大海是什么样子吗?今天,我们脱下鞋子,光着脚丫,一同体验一下踩在松松软软的海滩上是怎样的一种感觉,一起去感受大海带给我们的快乐吧!

三幅图画的是什么地方?你从图上发现了什么?

... ... ...

《项链》PPT,第二部分内容:我会认

蓝又笑着

向和贝娃

挂活金

我会写

hé   (温和) 

hè   (和诗)

huò  (和稀泥)

hú   (和牌)

我会读

蓝 天    雪 白    笑 着   方 向

又 长 又 软      彩 色    金 色    

... ... ...

《项链》PPT,第三部分内容:课文讲解

自读课文第1自然段:

要求:

1.读准字音、读通句子。

2.思考:大海有什么特点?

大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

大海有什么特点? 

大海是蓝色的,而且非常辽阔。

“雪白雪白的浪花,哗哗地笑着”描写了什么?

“哗哗地笑着”运用拟人的修辞手法,写出了浪花的调皮,原来在孩子眼中,它就是一群天真活泼的小伙伴。“雪白”是浪花的颜色,“哗哗”是浪花涌向沙滩的声音。

自读课文第2自然段:

要求:读准字音,读通句子。

思考:在句中的动词下面画上横线,“金色的项链”指的是什么?

小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前 。

... ... ...

《项链》PPT,第四部分内容:归纳总结

本文写了孩子们用海螺和贝壳穿成彩色项链,挂在胸前。而他们印在沙滩上的脚印,则为大海戴上了金色的项链。课文充满童趣,表现了小朋友对大自然的喜爱之情 。

拓展延伸

大海睡了

风儿不闹了,

浪儿不笑了,

深夜里大海睡觉了。

她抱着明月,

她背着星星,

那轻轻的潮声啊,

是她睡熟的鼾声。

... ... ...

《项链》PPT,第五部分内容:课堂小练

根据课文内容填空

课文以(         )为线索,写了孩子们把(         )和(         )穿成项链,挂在胸前。孩子们在沙滩上留下快活的(       ),好像大海的(            )。整篇课文充满了童趣与游戏的快乐。

课后作业

把你喜欢的大海画出来吧。

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