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《失踪的森林王国》PPT下载

《失踪的森林王国》PPT下载 详细介绍:

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第一部分内容:第一课时

盛如梅  女,1933年生,从事少年儿童编书编报编刊40年,曾任新少年报记者、编辑,少年儿童出版社副主任,儿童时代社副总编、副编审、《哈哈画报》主编等职。喜欢写科学童话,创作有《森林王国失踪之谜》《马小虎办奇案》《天外来客》等30多种书。

森林的作用

一、森林是空气的净化物。

二、森林有自然防疫作用。

三、森林是天然制氧厂。

四、森林是天然的消声器。

五、森林对气候有调节作用。

六、森林改变低空气流,有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。

七、森林有除尘和对污水的过滤作用。

八、森林是多种动物的栖息地,也是多类植物的生长地,是地球生物繁衍最为活跃的区域。

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词语解释

安居乐业:指安定愉快地生活和劳动。本课指的是老国王在位时,人们的生活很好。

只有社会秩序安定,人民才能安居乐业。

背井离乡:离开家乡到外地。本课指新国王之后,人们生活的颠沛流离。

战争时期,人们背井离乡,许多良田都荒芜了。

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整体感知

自由朗读课文,老国王说的哪一句话最重要。

森林是我们的保护神。

深化主题:保护森林就是保护我们自己。

默读课文,思考:本文首先是描述老国王在位时,人们___________;然后新国王在位后,人们却___________,说明了__________的重要性。

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课堂演练

一、在括号里填上合适的词语。

(    )堤岸     (    )庄稼

(  )露出来了 (     )枯干了 

(  )干裂了   (     )干燥了

二、用下面的字组词,并换个部首组成新字再组词。

饮(        )——(      )(      )

耸(        )——(      )(      )

蹈(        )——(      )(      )

淹(        )——(      )(      )

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失踪的森林王国PPT,第二部分内容:第二课时

上节课我们整体了解了故事的大概,这节课我们仔细学习课文,对比老国王和新国王的做法和结果,明白保护环境的重要性。

互动课堂

仔细朗读第一、二自然段:

1.用“    ”画出老国王在位时人们生活的句子。

2.老国王颁布的法令是什么?

3.老国王对儿子的嘱咐是什么?

朗读第三、四自然段:

1.用“    ”画出新国王有什么想法。

2.他颁布了什么命令?

品读课文第五、六自然段:

1.建造高楼大厦对动物有什么影响? 

2. 一开始,百姓觉得怎样,他们怎样评价新国王?

认真阅读课文第七自然段:

1.现在出现了什么状况? 

2.人们感受是什么样子的?

自由朗读课文第8—11自然段:

1. 妖魔鬼怪他们想干什么? 

2. 课文分别描述了怎样的场景,思考一下,为什么会出现这些?

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主题概括

这是一篇__________,通过对森林王国消失前后的描写,说明了_________给人们带来的灾难,告诉我们要保护大自然,树立_________。

拓展延伸

关于保护环境的口号

1.手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。

2.保护环境,就是爱惜生命。

3.那里有绿色,哪里就有生命。

4.地球只有一个,失去它,我们到哪里去寻找家园。

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课堂演练

一、读句子,用划线的词写句子。

1.森林王国的百姓安居乐业,有的种庄稼,有的狩猎,有的织布,有的捕鱼,生活中充满了笑声和歌声。

天上的云,变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊、有的像鱼鳞、还有的像高耸的宝塔。

2.但是,他对那条特别法令却一直耿耿于怀。

为了那一把尺子,他对我一直耿耿于怀。

3.国王却置若罔闻。

他总不好好学习,把父母告诫的话都当作耳旁风,置若罔闻。

二、根据课文回答问题。

1.老国王在世时森林王国是一幅怎样的景象?用四字词语试着描述一下。

美丽富饶  四季开放 悠来荡去 

婉转动听 安居乐业 

2.新国王上台后森林王国发生了哪些变化?   

用四字词语试着描述一下。

污浊不堪  萎靡不振  铺天盖地  背井离乡

3.森林王国失踪给人们带来哪些启示?

人们应爱护大森林,热爱大自然,树立环保意识。

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《失踪的森林王国》PPT课件2:

《失踪的森林王国》PPT课件2 学习目标 1.学习用课文中的话概括课文内容。 2.理解课文内容,了解森林王国失踪的原因及后果,增强同学们树立环保意识,热爱大自然的思想感情。 初读思考..

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